为进一步加强教师队伍建设，提升教师的教学素质和能力，创造相互交流合作探究的教学平台，提高课堂教学有效性，开平区教育局幼教研室于2024年10月16日—18日组织开展了全区教师优质课评比活动。
教研训副主任董方针对本次活动召开的意义做了重要讲话，希望老师们能通过此次活动相互学习、相互交流、不断探索、不断反思，提升自身的教学能力的同时善于分析自己，逐渐形成自己的教学特色和教学风格，也能带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断进步，从而提升我区幼教的高质量发展。
幼儿教研室于老师阐明了本次活动旨在大赛为教师提供互相学习，互相促进，共同提高的机会，共同助推学前教育活动的高质量发展。
各园所通过前期的园内选拔、片区评选，评选出优质活动参加区级评比，教学活动中，老师们运用现代化的教学手段，新颖活泼的教学方式，根据孩子的年龄特征、生活经验、情感体验，将教育与游戏相结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中发展。孩子们在游戏中获取知识经验，在快乐的活动氛围中发展创造力。
本次活动还安排了全区各园所教师观摩学习，所有听课教师及时对当天组织的教育活动进行评课。老师们踊跃发言、各抒己见，从课程把握、活动设计等各方面综合讨论与分析，在学习别人的同时也审视自我在教育理念和教学行为上的不足与缺点，提出改进方法，受益良多，营造出了良好的教学教研氛围。
“学然后知不足，教然后知困”。评比结束之后，评委们从目标制定、内容选择、教学过程、教学方法等方面给予了专业的指导与点评，希望老师们在以后的教育教学工作中运用扎实的理论知识和丰富的实践经验，为孩子们带来更加精彩生动的教育教学活动。
此次活动不仅为老师们提供了一个展示自我的舞台，也为大家营造了一个，同时也达到了以观摩促教研的目的。
