立足新课标 践行综合与实践

广宁县北市中学教导处
创建于2023-12-23
阅读 561
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

广东省初等数学学会学科教研活动暨肇庆市数学联盟第七届初中数学教研交流活动 ！本次活动

主办单位：广东省初等数学学会

承办单位：肇庆市颂德学校

活动主题：立足新课标    践行综合与实践

活动时间：2023 年12月 15日(星期五全天)

活动流程：

     1. 六位骨干教师分别在七八九年级上示范公开课

     2. 安排一个笔头评课比赛活动，凡听课老师都可参与并评出优秀评课教师

     3. 集中听评课，专家点评

　　4. 邀请五位老师作微专题讲座

　　5. 活动总结并颁发证书，大合照结束活动。

参加人员有七大名师工作室和兄弟学校的老师！分别是：肇庆市冯永健名师工作室、肇庆市冯爱梅名师工作室、肇庆市王祥千名师工作室、高要区张冠鹏名师工作室、高要区慕容秀玲名师工作室、肇庆市第一中学袁中文名师工作室、肇庆市颂德学校林佳佳名师工作室。

活动分两大部分，多个环节！

第一部分上课：分别有肇庆一中朱伟健、高要新桥华侨中学林镇鹏、肇庆市颂德学校林佳佳、四会市南江学校吴文权、肇庆市颂德学校王小珣、高要区新桥华侨初级中学李建峰共六位青年教师上示范公开课，他们分别展示的是七年级活动课、八年级数学复习课和九年级常规课。六位老师青年教师基本功扎实，具有较强的亲和力，课堂组织过程做到有讲、有练、有评、还有交流活动，而且收放自如，时刻关注学生的学习情况，注意学生能力和核心素养的培养，学生参与率高、效果好，受到听课老师的好评。

七年级上课的朱伟健老师和林镇鹏老师

评课环节：七年级评课，由我校陈必烽老师主持，他简单介绍广东省教育研究院课题《初中数学综合与实践活动课》在我校的研究。《数学活动课》是教育部审定的2011版初中学段课程的一个新内容，在2022版新课标更明确，在实际的教学活动是与现实世界背景紧密联,是学生学习数学的探索活动，在现实情境中和已有知识的基础上体验和理解数学知识，是让学生自己建构数学知识的活动，数学活动更有助于增强学生的创新意识和实践能力，为学生提供了实践和探索的机会，进一步体会数学的文化价值。课题组主要成员积极参与和推广，围绕综合与实践活动课开展的新教学模式研究，努力使初中数学课上得活起来，让学生动起来是我们的教学目的。

 参与点评的专家有王传 利教授、冯爱梅老师、慕容秀玲老师、曾文伟老师。他们对两节七年级的（月历中的数学）活动课进行点评。

朱伟健老师的课

     1.引入干脆利落;

     2.板书整洁大方,突出重实!

     3.利用填空式让学生走进教师的预设思路

     4.师生配合契合度高,自然

     5.由特殊到一般,由简单到提高融入数学知识由数字化到数学化

     6.老师巡堂十分到位,还及时进行了批改

建议:

     1.多项式相加让学生自己动手完成

     2.小组全体未能充分地体现

     3.教案应体现活动课的出处及如何把数学知识联系起来?

林镇鹏老师的课

     1.注意到方程思想,能关联相关数学知识.

     2.以小礼品成功提高了学生的积极性

     3.学生在某些知识点上反应很快.

建议：

      1.用小组合作的形式,以生带生,让大部分学生"动"起来!

      2.多留时间给全班学生思考

      3.学生小组合作未能充分体现,师生互动很多,但学生展示少!

　　4.要把九宫格各个数字的关系用整式知识讲清楚，并把基本数学知识落实到位!

　　总之，两节活动课的上课老师用心用力去备好课，活动课也体现了《2022课程标准》，在教学中凸显了数学核心素养，让学生通过探究学习，明白数学从生活中来，又服务生活动。

八年级上课的林佳佳和吴文权老师

八年级评课专家有张冠鹏老师，袁中文老师、苏少梅老师，由黄丽娟老师主持

 点评：

      1.两节八年级复习课都是对幂的运算进行复习,两位老师先对知识的整体梳理，使学生有一个大单元知识的把握.

      2.围绕基础知识学习、技能练习、提高复习等方面展开，有利于学生巩固提高

      3.巩固幂运算的法则， 变式题设计新颖， 引入中考真题来灵活运用,并告诉学生法则的逆运用

     4.能针对练习让学生巧妙地思考,讲解重难点脉络清楚，课堂氛围活，交流互动紧

      5.注重培养学生核心素养，学生参与率高

      6.真正做到了以生为本，让学生在课堂上获得了更多的自主学习体验

建议：

      1.梳理知识点可让学生亲身经历；

　　2.让学生去探索发现,更能提高学生的实际应用水平;

　　3.当学生的答案存在不一样的地方,应放慢速度,并多强调 

　　九年级上课的王小珣和李建峰老师

九年级评课专家有冯永健部长、王祥千老师、杨文轩老师，总结几位评课老师的点评

      王老师：能从生活的实际引入，能引导学生用教学的思想思考现实世界，并运用从特殊到一般的思想方法。教学思路清晰，引导学生提炼信息，在信息中提出问题解决问题，让学生懂得用数学的语言表达现实世界。板书规范，做好例题示范.强调书写格式。在评讲中，充分发挥学生的表现力，让学生讲解习题，解答疑问，充分体现了王老师把上课的主动权交给学生。

      李老师：准确解读课程标准，明确学习目标。通过创设情景,引导学生思考现实问题,指导学生学会体现生活中数学,会用数学知识解决生活问题，以任务的形式给学生确定学习目标。基本功比较扎实，充分调动学生学习积极性,课堂调控能力强，特显亲和力。充分利用多媒体信息技术，让学生更直观地验证问题和答案。

建议：

      1.多关注学生学的行为，考虑学生学习的能力和最近发展区分学习任务 降低学习的难度提高学生的课堂参与度

      2.合理安排学习时间，要留足时间让学生反馈

　　3.重视学生思维培养，数学思想方法及解题思路的引导

　　4.要引导学生自己归纳总结，让学生知道自己的学习掌握程度.

活动增加笔头评课环节，在这展示部分教师的优秀评课稿

第二部分是下午的专题讲座，包括讲座环节，点评环节和总结颁发证书环节

参与讲座教师来自不同的名师工作室，分别有吴忆华、张李宝招、冯爱梅，史华生和李艳五位老师。

　　环节一：有五位老师参与，他们有的是谈谈双减，有的是讲数学建模，有的讲新课标，讲座内容丰富效果好！都是围绕“立足新课标、践行关综合与实践活动”主题去开展，讲座活动是为贯彻落实2022版义务教育课程标准，更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践能力，加强教师之间相互合作、交流、探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，提高初中数学教师的教学教研水平。

　　环节二：由王传利教授和张冠鹏副会长作点评，他们肯定讲座围绕主题开展，并且内容紧扣新课标，案例接地气，具有一定的代表性和发展性，使听课老师收获满满，有效指导初中教师的教育教学，从而更好地提升教学效果。

教研总结

　　最后由邝杰会长对此次教研活动进进行了总结点评，对参与上课和讲座老师的辛勤付出给予肯定，夸赞大家准备充分。此次教研活动促进了各兄弟学校数学教研活动的展开，推动了高效课堂的切实践行， 达到践行综合与实践活动的目的。我们将以此次教研活动为契机，继续落实以《2022版课标》，加强新课标，新理念，新课堂的教学理念，激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，进一步提升各兄弟学校数学老师的教研教学水平！在今后的工作中，我会将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作更上一层楼!

最后邀请了肇庆市颂德学校房永俊校长、肇庆学院王传利教授和邝杰会长颁发证书，并拍照留念！

活动最后，参加讲座的全体老师来一张大合照

 图片：颂德学校数学科组

　　编辑：麦少雄

　　审核：张冠鹏

阅读 561
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉