老城初级中学召开班主任工作经验分享交流会

老城中学政教处
创建于2024-10-16
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     水本无华,相荡而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。2024年10月15日晚,澄迈县老城初级中学在一楼会议室举行了新班主任工作经验分享交流活动。此次会议旨在进一步提升我校年轻班主任的专业素养,加快大家的成长步伐,提升班主任的班级管理和教育教学能力,推动教育教学改革实践,实现老中教育的高质量发展,从而促进学生全面发展。

做有智慧的班主任

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      首先由资深班主任劳光志老师在会议上分享了他的班级管理经验。他强调了构建和谐师生关系的重要性,并提出了许多实用的班级管理技巧,比如说在班级管理中要抓住“六心”——细心、诚心、安心、耐心、放心、留心。班主任应时刻以自己高尚的师德影响学生,感化学生,鼓励学生,教育学生,关心学生,为学生营造一个良好的学习生活环境。  

      劳光志老师运用班主任的智慧“以人格引领人格,以心灵赢得心灵,以思想点燃思想,以自由呼唤自由,以平等造就平等,以宽容培养宽容,渗透了满腔的热情和心血,明确了今后的奋斗目标。”

班主任是学校稳定的“四梁八柱”

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       紧接着,王强副校长谈对班主任工作的认识。他指出班主任工作是学校发展的“基石”,是学校稳定的“四梁八柱”,要做好班主任的工作就要带大家深入理解班主任工作的内涵,总结归纳以下四点: 

      1. 课堂上的“教学能手”。通过课堂“征服”学生,亲其师、信其道。做知识渊博型教师。 

       2. 班级问题的“预言家”。对班级可能出现的问题要有前瞻性,把班级问题解决在萌芽状态。 

       3. 上通下达的“桥梁”。结合本班实际,灵活、变通安排好、布置好学校各部门安排的各项工作。 

       4. 学校的“形象大使”。班主任工作连接着家长和学校,工作得当得法,家长认可、社会认可,反之不认可,班主任工作就是这所学校对外最好的形象展示。       

      总之,班主任对待家长要有宾至如归的亲和力,对待工作要有务实合作的行动力,对待学生要有团结进步的号召力。

新竹高于旧竹枝

全凭老干为扶持

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       最后,李科奋校长做了精彩点评,高度概括了劳光志老师的教育思想、教育追求、教育激情、教育智慧,肯定了大家的工作。并结合自己多年在教学前线的工作经验,分享给大家满满的干货:

      1、创设平等和谐的师生关系,平等和谐的师生关系是课堂教学的基石。只有在简单自然的教学环境中学生才能思维活跃,敢想、敢说、敢问、敢于表现自己。

      2、树立服务意识,培养学生良好的行为习惯。教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是要培养学生良好的行为习惯。”作为教师,是学生成长的引路人,不仅仅要给学生传授知识,还要培养学生养成良好的行为习惯,为他们的健康成长打下扎实的基础。

      3、班主任工作的重点,即是育人。这个过程是班主任老师一生的事业,在这个过程中始终坚持:“提供机会、熏陶感染、情境体验、搭建平台、用心倾听、躬身示范、尊重关爱的原则。”

      4、怀揣着大爱之心平等的对待每位学生。班主任往往是学生心目中最重要的榜样,老师的一言一行、一举一动,以及处理班级事务的一些方法,都会对学生产生深远的影响。因此,班主任对每位同学要平等对待,尤其对优生和学困生更要平等对待,让他们觉得老师对每位学生都公平,用爱浇灌心灵之花,只有平等地关爱每位学生,才能得到学生的尊重和爱,更要关爰那些容易被遗忘的学困生,用爱激发他们的上进动力,让他们努力学习,展示自我。

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       班主任工作任重而道远!这次工作经验交流会,将为班主任老师有序地开展班级管理工作提供方向引领,相信老城中学的班主任团队会不断积蓄力量,用老师的人格魅力去营造良好的班级氛围,用扎实的学识去上好每一节课,用良好的沟通去赢得家长的信任和支持,铭记学高为师、身正为范,不负韶华、不辱使命,争做一名优秀的班主任。

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