【第二组】美好学习志,深耕钻研情——海丰县小学校长任职资格培训班(第二阶段)第二小组跟岗学习(三)

教学小研
2024-10-16
阅读 1844
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      秋意正浓映十月,千林山下书声扬。在这个金色的秋天,我们不仅收获了累累硕果,更迎来了一次心灵的丰盈。2024年10月14日开始,海丰县小学校长任职资格培训班(第二期)第二小组全体学员齐聚深圳市龙岗区千林山小学,潜心跟岗学习。

      千林山小学创办于2011年9月,是一所小而美的优质学校,毗邻深圳水源生态保护区,依山傍水,精致典雅。2020年至今,在党支部书记、校长宋冰的带领下,学校获评广东省中小学智慧教育应用标杆校(龙岗区唯一),教育部教育信息化"双区"深圳智慧教育示范校(全市25所,龙岗区所)。2021年,被市教育局评为深圳市海洋教育示范校;2022年,被深圳教育学会评为"2022优质数字化智慧学校(园)年度奖";2023年,被评为"深圳市教育高质量发展示范项目年奖";2024年,获评深圳市教育评价改革典型案例;成为广东省中小学课堂教学数字化评价与质量提升项目实验校;2024年,成为华东师范大学中小学教育数字化转型联盟学校,"评价2.0时代教育数字化转型策略"获评华东师范大学世界人工智能教育论坛优秀案例,并在分论坛分享经验,专家评价学校的数字化转型"小切口、有智慧、微创新、能推广"。这段时间以来,千林山小学深入推进智慧阅读、智慧体育和课程改革创新,其成果在龙岗区和深圳市具备了一定的影响力。

     10月16日上午,在千林山小学的精心安排下,跟岗学员和学校课程与教师发展中心的曾翠婷主任进行了深入交流。在交流过程中,学员们对曾主任在课程建设方面的努力给予了高度评价,并就千林山小学课程与教师发展中的学科整合、项目式教学等方面进行了深入了解,特别是整本书阅读活动从方案出台、人员抽调、组织、活动开展到时间安排的全过程。曾主任对教学工作的认真态度和锲而不舍的钻研精神赢得了学员们的高度赞赏。

      此外,双方还就当前教育热点话题,如多学科融合、社团建设等进行了热烈讨论。千林山小学在这些方面的探索与实践,为学员们提供了宝贵的参考和借鉴。学员们表示,通过此次交流,他们不仅拓宽了视野,更坚定了教育改革的信心与决心。

     下午,学员们认真听了周恩恩老师关于《夏洛的网——整本书阅读》一节五年级的语文课。课堂上,周老师通过精心设计的任务活动,引导学生逐步深入文本,从回顾故事到品读形象,再到联系生活实际,最后以创意作业结束,整个流程连贯、逻辑清晰。特别是通过假设性问题的设计,让学生在思辨中深化对友谊的理解,这一环节颇具匠心。

        周老师这节课的教学设计,展现了深厚的教学功底和创新的教学理念。通过任务驱动的方式,成功地将学生引入了文本的深层理解,并通过角色朗读、情境体验等多样化的教学活动,激发了学生的学习兴趣和参与热情。作业设计中的“深情小卡”不仅让学生有机会表达对朋友的感激之情,也使得课堂学习得到了情感上的延伸。这种以学生为中心的教学方式,不仅让学生在活动中学习,更在体验中感悟,有效地提升了学生的阅读理解能力和情感体验,就如周老师最后对学生说的一句话:这个世界因为你的爱而更加美丽。

在深圳市龙岗区千林山小学这片教育的沃土上,我们见证了教师们对教育事业的执着追求和对学生们的无私奉献,感受到了学校在课程建设方面的重视与努力。我们全体校长学员们也将学以致用,继续弘扬教育家精神,努力打造一支能教、善教的教师队伍,全面提高教育教学质量。




海丰县小学校长任职资格培训班第二小组

阅读 1844
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉