品读一本好书，如同与一位智者对话:顺境时给你清醒；迷茫时给你希望挫折是给你信心；追梦时给你力量。以书籍为灯塔，人们不断开掘和延伸生活的光谱。因为阅读，许多人超越庸常，积蓄了向上的力量。
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一年级
《蚯蚓的日记》
推荐理由：
《蚯蚓的日记》它从小蚯蚓的观点看世界，以日记的方式，记录了小蚯蚓的喜怒哀乐，讲述了他在技能学习、家人关系及朋友相处之间的生活点滴。
这本绘本通过日记的方式，将蚯蚓的日常通过轻松、诙谐、有趣的语言和画面呈现出来，让读者学会换位思考，于无声处传播了生物和地球的相关知识，能够帮助孩子培养乐观、积极的人生态度和多元化的思考习惯。
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二年级
《孤独的小螃蟹》
推荐理由：
小螃蟹为了寻找失踪的小青蟹，经历了一段充满挑战的旅程。在寻找过程中，小螃蟹遇到了火车，并对其产生了浓厚的兴趣。他梦想着自己能够驾驶火车，成为动物界的英雄。然而，小青蟹最终选择了大火车，这让小螃蟹感到非常失落。在故事的最后，小螃蟹通过自己的努力，实现了开火车的梦想，并与小青蟹一起乘坐大火车，开始了新的冒险。
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三年级
《安徒生童话》
推荐理由：
路歆妍这个故事告诉我们真金不怕火炼，真正的公主是可以被检验出来的。另外这个故事还告诉我们无论在什么环境下，也不管是什么样的外貌，真正有内涵人的本质是不会改变的！不过故事中王子非得找真正的公主结婚以及靠细皮嫩肉来判断真正的公主，这样的方式也讽刺了封建阶级的等级观念和愚昧的选择配偶的标准。
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四年级
《中国古代神话传说》
推荐理由：
这个故事讲述了太阳哥哥抵挡不住坏人的诱惑，偷服了妹妹的仙药，他虽然升天成仙，但也要受到严厉的惩罚。故事将太阳和月亮的东升西落描绘成兄妹二人的追逐，将日食现象描绘成太阳羞于见妹妹而用黑布档着脸，非常活泼有趣。同时也体现了远古先民对真善美的追求。
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五年级
《非洲民间故事》
推荐理由：
《非洲民间故事》一书，包含着许多富有哲理的故事。其中，《没有归属的蝙蝠》这个故事，以独特的叙事方式和深刻的寓意让人印象深刻。在这篇故事中，作者通过一只没有归属的蝙蝠的经历，探讨了身份、家庭以及社会归属感等主题，引人深思。故事中的主人公——一只没有归属的蝙蝠——在寻找自己身份的过程中，经历了许多挫折和困难。它曾试图融入不同的群体，但总是被排斥和误解。这让我深刻地感受到了身份认同的重要性，以及一个归属感对于个体来说的意义。
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六年级
《草原•北京的春节》
推荐理由：
苗茗睿:从《又是一年芳草绿》中我学到很多。学到老舍幽默风趣的语言表达，用轻松话语讲述生活。还学到对自我的真实认知，不骄不馁。更学到积极乐观面对生活的态度，如他以幽默化解烦恼，把平凡日子过得有滋有味，让我们懂得笑对人生坎坷。
脚步不能丈量，读书可以。那些遥不可及的星辰大海、高山雪峰， 文字能带我们飞翔。在书的世界里，我们可以跟随作者的脚步，感受他们的所见所闻，体验他们的喜怒哀乐。
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编辑：周舟
审核：教务处