在这秋高气爽，秋色宜人的日子里，为更好地构建高效课堂，搭建研讨平台，促进教学水平提升，本周数学组进行331模式下四课型赛课活动。
薛利扬老师《列代数式表示数量关系》：老师先复习了之前所学过的知识，然后引入本节课，并且在及时指出在列代数式时需要注意的问题。最后通过例题的讲解让学生知道列代数式的步骤。最后通过跟踪训练和能力提升巩固本节所学知识。
王天献老师《角平分线的性质》：通过让学生自主阅读课本找出本节课的学习目标，然后引导学生一步步完成本节课的学习目标。讲练结合，并且及时追问容易出现的问题。学生参与度高，让学生体会到学习的乐趣。
牛礼静老师《第21章一元二次方程复习课》：先把本章知识点通过思维导图的形式复习一下，然后通过练习检查学生对本章内容的掌握情况。讲练结合，达到巩固知识的效果。
史艳慧老师《第21章一元二次方程复习课》：本节课以学生笔记为依托，复习了一元二次方程的概念，解法以及根与系数的关系。讲练结合，学生参与度高。
李由立老师《代数式的值》：先复习上节课所学内容，然后引入本节课。在讲课过程中讲练结合并且规范学生做题步骤。最后总结出求代数式的值的几种题型，让学生体会求代数式值的方法。
刘玉成老师《角平分线的性质》：刘老师先把本节课的学习目标展示给学生，让学生通过自主阅读课本去一项一项目标完成，然后检查学生自主学习情况。然后通过练习来巩固本节课所学知识。
学生展示
课后，进行了评课活动。组内每位老师从教学内容、教学方法等方面对其他老师的课进行了点评。每一位老师都是收获满满。
最后，组长指出每一位任课教师都要积极地参与到教学活动中来，通过相互的交流、学习，不断提高自己的课堂教学水平，促进教学质量的全面提高。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。数学教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课活动，老师们一定会在日后的教学活动中更上一层楼!
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