“教”谋新篇,“研”以致远——东营市胜利第五十九中学召开2024——2025学年教学工作专题会议

东营市胜利第五十九中学
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      万山磅礴看主峰,风正帆悬起新航。教育质量始终是学校发展的基石,为进一步提升教育教学质量,10月15日下午,我校在健行馆隆重召开了2024—2025学年教学工作专题会议。出席本次会议的有:党支部书记、校长李家福,副书记梁修琴,教务处主任项娟娟以及六至九年级全体教师。

回顾工作,亮点纷呈

      会议议程紧凑且内容充实。首先,教务处主任项娟娟分析了上学期各个年级的优势学科和薄弱学科并制定了这学期的工作目标,接下来对下一步的课堂教学和作业布置进行了经验介绍,她强调了集体备课、课堂和作业对提升教学质量的重要作用,并热情洋溢地鼓励教师们积极参与各类培训学习,希望通过科研与教学的相互促进,实现教育质量的全面提升。

要点学习,砥砺前行

      随后,梁修琴副书记对全体教师进行了共生课堂的培训,从共生课堂的内涵、把握课堂教学的核心要素、 构建课堂教学评价体系、教学目标、教师活动、学生活动、学校共生课堂教学模式等方面,带领老师们进一步深入学习共生课堂,为学校教育高质量发展奠定了坚实的基础。

总结指导,扬帆起航

      会议最后,李家福校长深情寄语全体教师,强调个人主观能动性对于职业发展的重要性,并指出学校持续发展的基石在于各级部、教研组和备课组团结协作与教师们的潜心教学。李校长为本学期的教学工作提出了要求,指明了方向:工作中树立目标观,向管理要质量,高度重视学生非智力因素的培养,建设好共生课堂,抓好培优补差,重视家校共育工作。相信,通过大家齐心协力,脚踏实地,不仅能够助力学生茁壮成长,实现教育梦想,同时也将在这一过程中成就更加优秀的自己,共同书写学校教育事业的辉煌篇章。

      教学质量是学校的生命线,是立校之本;而教研是教师专业成长的必由之路,是提高教育教学质量的重要保障。此次会议的召开,明确了接下来教学工作的目标和任务。相信在学校领导的大力支持下,在年级主任、教研组长、备课组长的带领下,五十九中全体教师共同努力,抓实教学常规,稳步提质增效,一定能实现学校教育高质量发展!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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