驳论文思路：
树靶子：（1-2）提出对方的论据和论点。
打靶子：（3-5）通过驳论证的过程驳倒对方的论点。
立论点：（6-8）明确树立自己的观点，间接批驳对方的论点。
得结论：（9）得出最终结论。
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本文写于1934年9月25日，时值“九一八”事变和“七七事变”之间。当时，日本帝国主义的铁骑在践踏了东北三省之后，又向关内步步逼进，亡国灭种的威胁迫在眉睫。帝国主义的奴役与中国古老的封建传统相结合，中国人民的民族自尊心与自信力受到了极大的摧残，悲观失望的情绪主宰了一部分人的头脑。1934年8月27日，《大公报》社评《孔子诞辰纪念》中说：“民族的自尊心与自信力，既已荡焉无存，不待外侮之来，国家固早已濒于精神幻灭之域。”为了批驳这种错误论调，鼓舞民族自信心，鲁迅先生用他尖锐犀利、饱含激情的笔触写下了这篇文章。
任务一：研读第1-2自然段，找出敌论点和敌论据，并感受作者的讽刺意味。
任务二：研读第3-5自然段，合作完成下列问题。1.作者是怎样反驳敌论点的？2.作者既然认为对方的观点是错误的，为什么还要一再承认对方说的都是“事实”?3.敌论点与论据中论述对象有什么变化？这造成了敌论证中怎样的漏洞？
任务三：细读第6-8自然段，思考下列问题。
1. 作者抓住敌论点中的漏洞提出了什么观点？
2. 作者举出了哪些论据来支撑自己的观点？
3. 对于作者提到的几类人，你是怎么理解的，可以分别举出几个例子吗？
4. 这一类没有失掉自信力的人的现状如何？用原文回答。
任务四：快速阅读第9自然段，找出其中的一连串比喻，并体会其意思。
预设：“脂粉”，比喻统治阶级欺骗性宣传；“筋骨和脊梁”，比喻气节、操守、人格、品质；“状元宰相”，比喻国民党反动政客和御用文人；“地底下”，比喻当时还处于地下斗争的中国共产党及其领导下的革命力量。