优课纷呈展风采 研思同行以致远
——围子小学语文组第一轮备课组擂台赛活动纪实

教育是渡人之船，交流是乘风之帆，赛课是清风几许，成长是扬帆起航。为进一步落实大单元教学和教学评一致性研究，提升课堂教学效率，加强教师之间的学习交流，赋能教师专业成长，10月15日，围子小学开展了语文组第一轮备课组擂台赛活动。

统筹部署，精心安排

学校教导处精心组织本次活动，邀请各年级组优秀教师代表担任本次活动的评委。二、三、五年级青年语文教师率先参与了第一轮的语文赛讲。

优课展示，精彩纷呈

二年级王雪琪老师执教的《日月潭》一课，在教学设计过程中，以识生字与读课文结合为主要方法，以读促讲，以读代讲，读中识字，读中获得文本内容和情感价值的双赢。朗朗书声在其中，抑扬顿挫韵味浓，使课文的情趣展现得淋尽致，体现了文本本身的文化价值，学科德育渗透润物无声。

三年级李昕阳老师执教的是三年级上册《搭船的鸟》，本单元以“最美观察小作家”招募令为大情境，重在引导学生对身边的事物进行细致观察，以此发现生活中的美。李老师注重对写作方法的指导，通过抓住事物的主要特点、有序观察、动作分解等方法，为学生习作提供了很好的支架。并且在课堂上注重对学生朗读的指导，学生在一次次朗读中体会到了翠鸟的美丽和捕鱼的敏捷。

五年级刘宝丽老师执教的《少年中国说（节选）》，教学目标明确，评价任务的制定和实施紧紧围绕目标展开。整节课注重以读促悟，在教师引导下，学生在朗读中感受中国从落后挨打到现在日益强大，也唤起了学生为实现祖国更加繁荣昌盛的责任感和使命感。

一堂堂优质课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美丽篇章。3位老师在课堂上不仅展现个人教学风格，还体现了学生的主体地位，将自身专业素质和个人教学风格相结合，彰显了教师在教育教学之路不断探索，大胆创新的职业素养和钻研精神。各显其长，精彩纷呈！

赛后各年级备课团队对所选课时的学习目标、评价任务、教学活动的设计等作了充分三说展示。

评委点评，指明方向

‍参与评课的6位评委老师们结合每位老师的上课情况和当前学段的特点提出了中肯、有针对性的意见和建议。‍参会老师们也进行了深入研讨，指出了课堂上的闪光点和待改进之处，教研氛围浓厚。

倾情赛课，千秋各异，让学生欢喜，让老师喝彩。评委也对于每位教师的课堂做出了综合性打分。

精彩课堂 成绩突出

    且研且思，行以致远

吐故纳新，方能笃行致远；追求精进，方能砥砺进取。今日活动，不仅是老师们展示、比拼的舞台，更是观摩学习、博采众长、交流探讨的平台，提升了教师们的综合素养及专业化成长。“前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱”，我们必将在“核心素养导向下的小学语文教学实践”这条道路上，牢记使命，躬身实践，携手共进，在这最美的时光，为了心中的那份教育热忱，去追寻更美的教育风景!

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