集体备课,共同探究
为了加强对新教材的使用,一年级语文组开展了针对新教材的教研活动,并以《z c s》一课依托,做好学生从幼儿园到小学学习的转换,落实好幼小衔接。
老师们正在专心的地讨论新教材的教学方法,各抒己见。
数字化教学,激发学习兴趣
研讨后,由韦业琪老师执教《z c s》一课,在具体课堂中进行实践,检验集体备课的效果。
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集体备课,共同探究
为了加强对新教材的使用,一年级语文组开展了针对新教材的教研活动,并以《z c s》一课依托,做好学生从幼儿园到小学学习的转换,落实好幼小衔接。
老师们正在专心的地讨论新教材的教学方法,各抒己见。
数字化教学,激发学习兴趣
研讨后,由韦业琪老师执教《z c s》一课,在具体课堂中进行实践,检验集体备课的效果。