秋风撩人，秋色宜人，秋景美无限。在这良辰美景之际，为了更好地实践“习课堂”，更深入地了解“习课堂”理念，真正做到将更多的课堂时间毫无保留的还给学生，把读写能力的培养有效落实于语文教学中。2024年10月15日，我校开展了四年级习课堂听评课活动。
课堂展示
四（1）班：《暮江吟》
四（2）班：《爬山虎的脚》
四（3）班：《蝴蝶的家》
四（4）班：《暮江吟》
交流研讨
砥志研思，精进不休。有评价才会有反思，有反思才会有进步。课后，听课的老师们纷纷述说了自己对本次活动的感悟与收获，都不由自主地感叹习课堂管理的魅力。与此同时老师们也提出了一些自己的困惑，为此大家展开了深入的探讨，共同寻求解决之道。希望随着越来越深入的探讨，一切教学问号都会迎刃而解。
思中悟，悟中行。此次教学研讨活动，既是对习课堂课堂管理模式的一次深入学习，也是一次对自身教学模式重要反思，相信老师们会把“习课堂”的理念藏在心里，行在教学中。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成！
编辑：江文珠
审核：符小妹 邱振豪
签发：罗晓玲