品质课堂·融合创新——小学科学教学研讨活动纪实

-MENGDAN-
创建于10-15
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 10月15日,东莞市教育局教研室在莞城步步高小学成功举办了“品质课堂实验镇街成果展示系列活动(第一场)暨‘品质课堂·融合创新’城区片小学教学视导活动”。本次活动中,小学科学教学研讨作为重头戏之一,不仅展示了东莞市小学科学教育的优秀成果,更促进了教师间的交流与合作,共同探索科学教育的未来之路。


在莞城步步高小学的校园里,与会者们首先参观了学校的项目式课程展示,感受了浓厚的科学氛围。

两节精彩的科学课例展示拉开了研讨活动的序幕。第一节课由莞城中心小学的石芷滢老师带来的一年级《12制作会旋转的纸蜻蜓》。石老师通过生动的课堂演示和有趣的实验操作,引导学生们探索了纸蜻蜓旋转的秘密,激发了学生们对科学的浓厚兴趣。第二节课则是石龙镇中心小学西湖学校的梁文意老师带来的一年级《13改进我的纸蜻蜓》。梁老师通过项目式学习的方式,引导学生们在原有纸蜻蜓的基础上进行创新和改进,培养了学生们的动手能力和创新思维。 

在课例展示之后,与会教师们进行了热烈的评课活动。大家纷纷表示,这两节课不仅展示了教师们的教学风采,更体现了东莞市小学科学教育注重实践、鼓励创新的教学理念。

下午,我们迎来了“研讨课:元美公园户外课”。这次活动由李晓彤老师授课,地点选在了风景秀丽的元美公园。在户外的课堂上,孩子们不仅学到了丰富的知识,还体验到了大自然的魅力。他们积极参与、认真思考,与老师一起探索未知的世界。李晓彤老师用生动有趣的教学方式,激发了孩子们的学习兴趣,让这次户外课成为了一次难忘的经历。

紧接着,我们参观了南城阳光中心小学校内课后服务科创社团,课程内容丰富多彩,包括创客编程班、创客车辆模型队、AI智能创造营、创客建筑模型班、AI智能训练营和AI智能创造社等。在这里,孩子们可以接触到最前沿的科技知识,培养他们的创新思维和实践能力。我们见证了孩子们在科技的世界里畅游,用他们的智慧和创造力创造出一个个令人惊叹的作品。

     品质课堂,融合创新。小学科学教育的探索与创新永无止境。让我们携手共进,为培养更多具有科学素养和创新能力的优秀人才而努力奋斗!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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