纸
不仅是孩子们熟知的事物
更是他们游戏、创作和探索的素材
孩子们与纸展开一系列的互动
不知不觉发生了很多好玩、有趣的故事...
课程起源
最近总听见孩子们打小报告。
《纲要》中指出：“自然的、身边的、熟悉的、生活中的事物是幼儿最感兴趣的，对这些事物的探究能激发幼儿喜欢探究的热情。”纸张在我们的日常学习和生活中随处可见，但这种熟悉仅是对纸的一些感性经验的积累，而对于纸的特性、种类及用途等缺乏系统的感知。基于幼儿生活经验，《纸趣横生》的主题课程在中二班这种自主、自发的活动中产生了，随着我们的镜头一起跟着中二班探究纸的奥秘。
课程网络图
与纸相识
聊天中孩子们随随便便几句就能说出很多纸的种类。餐巾纸、画纸、手工纸、卡纸……。那我们生活中到底有哪些纸，它们都有什么作用？带着问题我们先做个问卷调查吧。
各种各样的纸
调查过程中，孩子们认识了不同种类的纸。他们通过寻找、触摸、感知不同纸制品的特性。了解纸制品是多种多样的，有不同的颜色、大小不同、有厚的、也有薄的，有的是光滑、有的是粗糙等等。
有的纸制品还有易折、易揉、易吸水、易燃的特点。孩子们在触摸当中对一些纸的触感感到新奇，进一步产生对纸的兴趣。
经过孩子们的讨论，孩子们将收集的纸进行了分类。
寻找身边的纸
纸朋友无处不在，幼儿园的大厅、楼梯口、操场、班级的走廊…幼儿园里到处都是纸的痕迹。
纸的由来
纸是谁发明的呢？造纸需要用到什么材料？需要经过哪些步骤呢？带着这些问题，小朋友们学习了《蔡伦造纸》的故事，仿佛沿着历史长河逆流而上，感受着前人的聪明才智，也了解到了古人造纸的材料和主要步骤。
纸的力量
生活中有这么多的纸，那薄薄的一张纸还藏着哪些我们不曾发现的力量呢？
探纸之旅
会站立的纸
不借助其他材料，如何将一张纸立起来呢？宝贝们拿着纸开始思考。
神奇的纸
一张纸变成一座桥，可以承受多重的物体的重量呢？快来试试吧。
放了一块石头，桥就塌了，纸太薄了，所以才塌掉的。
还有什么更好的办法，能让纸桥承受更重的物体呢？
小朋友们又尝试了多种不同的方法，更换不同厚度的纸，最后找到了出了最牢固的纸桥。
纸杯传声筒
你知道吗？声音可以通过纸杯传播，让我们做个纸杯传声筒吧！
要想听到声音，必须把绳子拉直。
千纸百态
通过课程系列的开展，孩子们不仅了解了纸的种类及用途，更在亲身体验中不断地观察、发现和探索，勇敢的表达，使得孩子们的各方面经验得到提升。
纸面桃花
一纸一生命，一剪一新生，在剪刀的开合间感受艺术的生命和魅力，感受剪纸艺术的精华，发展孩子的创造力,想象力。
一把小小的剪刀做纸工，咔嚓咔嚓，剪出了美丽的图案。一件件手工都是孩子们爱的表达和美的创作。
创意绘画
画画是一种乐趣，也是一种享受。孩子们可以尽情地发挥自己的想象力，用画笔在一张张白纸上创造出属于自己的独特世界。
纸想和你玩
在孩子们的眼里，纸就像魔术师变魔术一样变化多端，妙不可言。纸，不仅是孩子们生活中的伙伴，也是幼儿游戏的常用材料，各种各样的纸制品给幼儿的生活、游戏带来了很多乐趣。
报纸风暴
用什么办法可以不用手抓报纸，也不让报纸从身上掉下来?孩子们围绕这一问题展开了各种各样的讨论，最后孩子们发现报纸贴在身上快速跑，就掉不下来，在这游戏中孩子们探究出报纸不掉下来的方法，知道了跑起来空气和我们对流，就可以让报纸不掉下来。
纸球投掷
小小纸球，也能激起小朋友的兴趣，让他们乐在其中。
搭建城堡
孩子们把对于纸的探索带到了区域中，操作起来更加自由，灵活。
纸得珍惜
各种各样的纸是人们生活中不可缺少的物品，然而，大量的废纸每天都会出现在垃圾箱中。那我们该如何节约用纸，如何让每一张纸产生更大的价值，从而萌发幼儿节约纸张的环保意识呢？一起来看看孩子们的想法吧!
孩子们遨游在多姿多彩的纸王国中，探究纸的奥秘，体验“纸”带来的快乐。与此同时通过这一系列活动的开展，孩子们认识到纸在我们生活的重要性、纸的来之不易，更加节约、爱惜纸....在各种实践中亲身体验、积极探索，获得了关于纸的经验，感受到了纸艺的美，享受着与纸游戏的乐趣。这千“纸”百态的世界，还有更多的秘密等着他们去发现。只要找到孩子的兴趣点，把握孩子的好奇心和求知欲，孩子们就能收获不一样的世界!