西屯中心小学开展六年级教学质量研讨推进活动

为了进一步了解六年级教学现状,发现教学中存在的问题与不足,进一步提升教育教学质量,西屯中心小学于10月15日开展了六年级教学质量研讨推进活动。

听课

李莎莎老师

六年级英语《I  have  a  pen  pal》

李老师的整个教学过程思路清晰,教学步骤清楚,层次分明,循序渐进,目标明确并较好地突破了重难点。课堂活动丰富,扎实有效,践行学思结合,用创为本的英语学习活动观。

武玉娥老师

‍六年级《比的基本性质》

武老师带着学生回顾商不变的性质和分数基本性质,引出比的基本性质。通过自主探究,巩固练习极大地增强了课堂的互动性和参与性,深化了学生对知识的理解。这种教学策略有效激发了学生的学习兴趣,提高了他们的自主学习能力和思维能力。

辛莉娟老师

‍六年级科学《昼夜交替的现象》

辛老师的整个课堂生动直观、思维开放、讲解严谨,耐心引导学生通过对比实验、自主观察,分析数据得出结论。孩子们积极参与实验,小组合作等活动有序展开,展示了六年级学子们奋发有为的精神风貌。

研讨交流

       三位上课老师就自己上的这三堂课做了全面的反思和分析,肯定了成效,同时深刻剖析存在的问题,制定了针对性的教学措施,明确了下阶段改进的方向。

       全体六年级老师真诚地畅谈自己对课堂教学的感受。

       教导处对老师们的教育质量提升做出了细致的方法指导,希望教师们在下阶段寻找有效的对策,制定好质量提升的方案举措,在学业质量的提升上多处着力。同时,学校分管班子逐人提出了六年级质量抓建的意见建议。

      最后,学校主要负责人作总结发言,要求教师责任上肩,夯实基础,长远谋划,从学生的思想教育,学习态度的转变,学习方法的指导,学习过程的监管,学习目标的制定,优良学风的形成等方面多思考,提早发力,提早施策,推动毕业年级教学质量的最大化提升。

此次教研活动,既是反思与梳理,更是远眺与规划。相信全体教师必会在推进教育质量发展的征途上,精诚团结,不断进取。

文章由 美篇工作版 编辑制作
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