轻揽一缕秋阳，时光恬淡；拾取一抹教研之辉，岁月馥郁。为深入落实新课标，进一步提高课堂教学质量，2024年10月15日上午学校新老师谢金芳老师给我们带来了一堂生动的语文课----《爬山虎的脚》。谢老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，为我们呈现出一堂精彩的语文课。
课堂上，谢老师首先以老虎的图片巧妙引出本课课题《爬山虎的脚》，迅速提起学生学习兴趣。
接着通过带任务听课文朗读，快速圈划本课的生字新词，再在小组竞读中把握新词，对于学生陌生的生字“隙”加以象形解说和书写强调；而对于“茎”“叶”“叶柄”等陌生的词语则结合图画给予学生最直观的认识。教学方法巧妙多样，足见谢老师扎实的语文教学功底。
特别是课文后面的朗读指导，让同学们印象深刻。整堂课下来，谢老师既关注了学生的认字及书写，也关注了字词句篇的理解，做到了知识的连贯，让听课的老师收获满满。
说课评课环节
生动的课，深刻的思，精彩的评。教师的成长离不开自我反思、同伴互助、专业引领。此次语文教研活动，老师们在相互学习、相互交流和讨论的过程中碰撞出不一样的思想火花。相信在全体语文教师的共同努力下，学生们将在语文学科知识的海洋中畅游，领略“语文”之美。
研讨结束后，进行了10月14日教学常规工作检查的反馈。首先，语文科组长肯定了全体语文老师的辛苦付出，语文各类作业书写均比之前工整规范，全体成员的备检项目基本达标，这离不开老师们平时工作的认真负责和默默付出；同时也提出了新的要求，要以最好的状态、充分的准备迎接即将到来的期中考试。
常规工作检查
优秀作业展示
每一次的研讨都是一次学习的过程，在博众所长中不断提升自己的综合能力，相信有付出就有收获！
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撰稿：黎艺英
审核：黄美婵
签发: 梁先理