生命对于每一个人来说无疑都是最宝贵的财富，但如何认识生命、尊重生命，对于未成年人来说，则是一个循序渐进的过程。为了引导学生理解生命的意义和重要性，培养学生对生命的珍视态度，进一步加强学生的生命教育和心理健康教育。引导学生正确认识生命、关注心理健康，培养积极的生活态度和应对挑战的能力，10月14日，灵武市第八中学为七年级各班，开展了以《生命不易   且行且珍惜》为主题的生命教育主题心理课堂。

校医马丽萍（兼职心理健康老师）通过课前热身小游戏，拉开了本堂课的序幕，让学生们在游戏的氛围中，喜欢上心理健康教育课。

课堂上，马老师以一段题为“生命的诞生”的视频，拉开了本节课的序幕，激发了同学们的课堂学习兴趣，同时感受到了生命的独特性和不可复制性。

马老师给学生们讲述了蒋裕燕的故事:“蒋裕燕3岁那年正在马路上玩耍，一辆疾驰而来的自卸车突然撞向了她。这场突如其来的车祸，导致她不幸失去了右臂和右腿。车祸发生后，蒋裕燕接受了截肢手术，但随着身体的成长，截肢处的骨头会顶着皮肤“冒”出来。在5岁到10岁期间，她每年都要进行一次手术，锯掉长出来的骨头，承受了常人难以想象的痛苦。”

最后，又让学生们续写蒋裕燕后来的故事，并让学生们进行分享，学生们深入思考了蒋裕燕面对挫折的力量来源，进而反思自己对待生命挑战的态度。

通过这的生命教育心理课堂，让学生们理解了生命的意义与责任，感受生命价值高于一切，学会珍爱自己和他人的生命。在本节课的最后，马老师让学生们认真阅读了珍爱生命承诺书，并郑重地承诺：无论未来遇到什么困境，都要珍惜这来之不易的生命！