“精彩课堂  共同成长”——邱县第五幼儿园

  为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。10月15-16号我园举行了教师公开课活动，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台！

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  中一班的两位老师分别从不同的领域给大家带来了两节课，郑媛媛老师带来了健康领域的《五官争功》，牛丽丽老师带来了科学领域的《蘑菇家族》，这两位老师都讲了什么呢？我们一起来看看吧！

下面跟我们一起进入有趣的课堂吧👇

健康领域《五官争功》

郑媛媛老师的健康活动《五官争功》

活动目标:

1.认识五官都有什么？

2.知道五官都有什么本领。

3.知道五官的重要性。

  郑老师利用观察法、游戏法:视频导入，让孩子从视频里找出五官都有什么？紧接着来让小朋友区分一下每个五官的位置在哪里？接下来又测一测小朋友的反应能力。然后开始本节课的重点，知道五官的本领，并知道五官是五官的本领是一样大的并且他们都很重要。再接下来玩一个找出五官的游戏，最后巩固五官的本领。

  利用师生互动的方法，让幼儿能更加明白五官有什么？五官的本领以及五官的重要性。

  最后以游戏的方式，找出五官，可以正确的认识五官。

科学领域  《蘑菇家族》

牛丽丽老师的科学活动《蘑菇家族》

活动目标:

1.喜欢观察大自然中的蘑菇，愿意分享自己的发现。

2.学习观察和辨别毒蘑菇的方法。

3.认识各种各样的蘑菇，了解常见的可食用的蘑菇。

  牛老师的《蘑菇家族》利用了观察法、讨论法，以猜谜导入，直观认识各种蘑菇（可食用），生活中常见的蘑菇，告诉幼儿这些蘑菇是无毒的。

 观看视频，根据视频来讲解有毒蘑菇和 无毒蘑菇的区别，无毒的蘑菇一般呈白色或茶褐色，有毒蘑菇一般颜色鲜艳。

无毒蘑菇一般表面较光滑，有毒的一般是凹凸不平的。

无毒蘑菇多生长在清洁的草地或树根上:有毒蘑菇往往生长在肮脏的地方，而且有刺激性气味。

 让幼儿来进行区分有毒蘑菇与无毒蘑菇的区别，最后以玩游戏的方式来让幼儿找出无毒蘑菇。

　　🌼此次公开课评课以集中评课的方式进行，评课前，上课教师先将自己组织的活动进行反思，其他教师再根据自己听课的感受，从多个维度对每堂教学活动进行评价分析，通过评课，老师们能发现和指出教学活动存在的优点和不足，大家提出宝贵的意见和建议有助于上课的教师进一步提升和发展。

　　🌳“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课活动，所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！