践行全科阅读 奠基幸福人生——永城市第四小学全科阅读“悦读.悦享.悦成长”系列活动方案

第四小学 陈静
创建于2024-10-15
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一、指导思想

       以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神,落实立德树人根本任务,营造浓郁读书氛围。倡导师生、家长多读书、读好书,培养健康阅读习惯,提升科学文化综合素养,为精神打底,为幸福奠基。

二、活动目的

      “腹有诗书气自华,最是书香能致远”。为全面贯彻落实“双减”政策,培养全体师生良好的阅读习惯,进一步提升师生及家长的审美情趣和人文底蕴,营造浓厚的书香氛围,让书香溢满校园,让翰墨润泽人生。结合我校实际,拟于2024年10月—12月,开展“悦读.悦享.悦成长”为主题的全科阅读活动。


三、活动时间

2024年10月14日— 12月29日


四、活动主题

践行全科阅读  奠基幸福人生


五、活动目标

全科阅读,全员参与,全学段融合,全人发展为主的“四全”目标。


六、活动路径

以“1+X”阅读教学和实践活动为路径。即:“1”为语文阅读教学,包括群文阅读,整本书阅读和绘本阅读等;“X”为其他学科阅读,包括道法阅读,数学阅读,英语阅读,音体美阅读和劳动教育阅读等。


七、领导小组

组   长:李凯   陈桂香

组   员:陈静 班淑梅 周媛 刘磊 李书灵 张瑞丽 王子华花 崔秀梅 菅杰


八、活动对象

全校师生和全体学生、家长


九、活动安排及要求


➤ 第一阶段:宣传启动阶段(10月14日—10月20日)


1.制定学校全科阅读活动暨读书活动启动方案。

2.确定各年级学生阅读书目内容。

3.各学科老师自主确定与学科相关的阅读书目。


➤ 第二阶段:方案实施阶段(10月14日——12月29日)


教师活动:“好书有约”最美推荐官

参加对象:全体教师

活动时间:2024年10月21日至11月30日

组织要求:

1.本着“面向全体,人人参与”的原则,以年级组为单位,由各年级组组长及包组领导组织评委在本组进行初评、展示。

2.在各组初评的基础上,以年级组为单位,挑选本组一名阅读经验丰富的老师参加学校第11周举行多“学科阅读推荐官遴选”评比。


学生活动

活动一:寻找“最美图书角”

参加对象:全体班级

活动时间:2024年10月21日至12月29日

组织要求:

1.“最美图书角”主要以班级图书角和走廊展板为主。

2.各班充分布置利用好班级图书角,图书由管理员统一管理、借阅。班主任组织好班级“捐两本看百本”、“图书漂流”等系列图书借阅活动,将班级的书柜丰富起来,保证孩子们有足够的好书可读。

3.各班走廊展板11月份布置主题为:三到六年级以“悦读全学科,打开新世界”为主题的学科阅读报比赛。内容涉及语文、英语、科学等全科书籍,形式多样:或好书推荐,或人物点评,或读后感受,或名言积累等。一、二年级完成绘本制作并在组内展览。

4.各班将收集到的阅读作品精心布置到走廊展板上。教导处将组织人员在第12周阅读课进行“最美图书角”评比活动,从藏书数量、书籍管理、摆放设计、作品质量、展板效果、整体氛围等多个方面进行综合考评并纳入书香班级考核。


活动二:寻找“最美领读人”

参加对象:五、六年级全体班级

活动时间:2024年11月1日至12月21日

组织要求:

1、各班利用早读、课前三分钟、课后延时服务时间设置“朗读时间”或开展“朗读者”专题活动,轮流让每个孩子在活动中展示精彩篇章朗读,班级推选最美朗读者到学校广播站展示。

2、学校每周广播站开辟“朗读时间”,由各班推荐一名优秀朗读者轮流上台。(从六一班开始,每天中午进校时间,由一个班级进行好书推荐,学生先自我介绍,再进行好书推荐,推荐书名、阅读理由等并朗读书中的优美篇章,具体形式由班级自定,时间控制5分钟左右。)


活动三:寻找“最佳推荐官”

参加对象:全体班级

活动时间:2024年10月21日至12月21日

组织要求

1.每班每周利用周三下午阅读课时间请两三位同学分别为大家推荐一本好书。

2.每位上台推荐的同学需要事先准备推荐内容,具体包括如下①图书名称、作者②推荐词。活动结束,将小小推荐官推荐词集结成册上交学校。

3.年级组内分学科每班出镜拍摄“推荐官”一名,要求穿校服戴红领巾,片头标明推荐学校、班级、姓名,时间控制在三分钟之内 ,第14周上交学校参加学校总遴选。


活动四:寻找“阅读小博士”

参加对象:全体学生

活动时间:2024年10月21日至12月29日

组织要求

1.第16周以年级组为单位,由各年级组组长协调各学科备课组长,选择最初给学生制定的阅读书目全学科命题。

2.本着“面向全体,生生参与”的原则,以年级组为单位,评选出一、二、三等奖。


活动五:寻找最美读书人——校园十佳表彰活动

参加对象:全体学生、老师、家长

活动时间:2024年12月2日至12月8日

组织要求:

1.校园十佳“最佳推荐官”“阅读之星”“最美领读人”“书香家庭”等表现每班推选5名学生参加学校评选。

2.根据全科阅读开展活动情况,评选校园十佳“书香班级”、“书香个人”。


➤第三阶段:总结表彰阶段(12月9日-12月15日)


1.各项活动评比,优秀作品在公众号进行风采展示。

2.表彰各项活动获奖学生、老师。


十、其他未尽事宜以学校通知为主。

            编辑:陈静

            策划:陈桂香

            初审:李凯

            终审:刘彦飞

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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