在教育的征程中，每一次教研都是一场诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。今日，我校小学数学教研活动如同一颗璀璨的星辰，在教育的天空中闪耀着独特的光芒。这次教研活动聚焦小学一年级数学常规课，分别是徐萦老师带来的《6 和 7 的分与合》以及朱俊蓉老师展示的《0 的认识》。
教师们围坐一堂，以课为媒，共探教学新策略，共研育人新路径。🔍从理论到实践，从案例分析到策略分享，每一个细节都闪耀着教育的光芒。✨
一、课堂风采展示
（一）徐萦老师《6 和 7 的分与合》
徐萦老师以其精湛的教学技艺和独特的教学风格，为我们呈现了一堂精彩纷呈的数学课。在《6 和 7 的分与合》教学中，她巧妙地运用了多种教学方法，充分激发了一年级小朋友们的学习兴趣。
课堂伊始，徐老师通过有趣的游戏导入，迅速吸引了孩子们的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中进入了学习状态。在教学过程中，徐老师注重引导学生通过动手操作、自主探究来理解 6 和 7 的分与合。她为每个孩子准备了丰富的学具，让孩子们在实际操作中亲身体验数字的分解与组合，这种直观的教学方式使抽象的数学知识变得生动形象，易于孩子们理解和掌握。
同时，徐老师还善于运用多媒体教学手段，通过精美的课件展示，将复杂的知识简单化、形象化。她精心设计的练习题也富有层次性，从基础练习到拓展提高，满足了不同层次学生的学习需求。在课堂上，徐老师时刻关注着每一个孩子的学习状态，及时给予鼓励和指导，让孩子们在学习中感受到了成功的喜悦，增强了学习数学的自信心。
（二）朱俊蓉老师《0 的认识》
朱俊蓉老师的《0 的认识》一课同样亮点纷呈。朱老师以充满童趣的故事导入新课，一下子就抓住了孩子们的心，将他们带入了一个奇妙的数学世界。
在教学中，朱老师通过生动的生活实例，让孩子们深刻认识到了 0 的含义。她从 “0 表示没有” 这一基础概念出发，引导孩子们观察生活中哪些地方用到了 0，让孩子们感受到数学与生活的紧密联系。在讲解 0 的写法时，朱老师通过视频的讲解，一笔一划地教孩子们书写，注重培养孩子们良好的书写习惯。
为了让孩子们更好地理解 0 的运算特性，朱老师设计了一系列有趣的情境教学活动。例如，通过小兔子拔萝卜的故事，让孩子们明白了 0 加任何数都等于原来的数，任何数减 0 都等于原来的数。这种寓教于乐的教学方式，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长。朱老师还注重培养孩子们的思维能力和语言表达能力，鼓励孩子们积极举手发言，大胆表达自己的想法，课堂气氛十分活跃。
二、评课交流共成长
课后，评课环节如一场知识的盛宴，思维的火花在这里碰撞。学校的老师们对这两堂课进行了深入细致的点评。
（一）刘老师点评
拥有丰富数学教学经验的刘老师首先对两位老师的教学给予了充分肯定。她认为徐萦老师在《6 和 7 的分与合》教学中，教学目标明确，教学重难点突出，教学方法得当。尤其是在引导学生自主探究方面做得非常出色，让孩子们在动手操作中不仅掌握了知识，还培养了他们的合作能力和创新思维。同时，刘老师也提出了一些宝贵的建议，例如在教学过程中可以更加注重知识的迁移，引导学生将已学的知识与新知识进行联系，从而加深对知识的理解。
对于朱俊蓉老师的《0 的认识》，刘老师赞扬了朱老师的教学情境创设生动有趣，能够很好地激发学生的学习兴趣。朱老师对教材的把握也非常准确，教学环节设计紧凑，过渡自然。刘老师建议在教学中可以增加一些小组讨论的环节，让孩子们在交流中互相学习，共同提高。
（二）周正文校长点评
周正文校长从教学理念和教学方法的角度对两堂课进行了点评。他指出，两位老师都能够以学生为中心，关注学生的学习需求和发展。在教学过程中，注重培养学生的数学核心素养，通过多种教学手段引导学生积极参与课堂教学，让学生在自主学习、合作学习中不断提升自己的能力。
周校长强调，数学教学要注重与生活实际的联系，让学生感受到数学的实用性。他建议两位老师在今后的教学中，可以进一步挖掘生活中的数学素材，将数学知识融入到实际生活中，让学生更好地理解和应用数学知识。同时，周校长还鼓励老师们要不断学习和探索新的教学方法，提高自己的教学水平，为学生的成长和发展提供更好的教育服务。
（三）蒋根发校长总结发言
蒋根发校长对本次教研活动进行了总结发言。他对两位老师的辛勤付出表示感谢，对本次教研活动的成效给予了高度评价。蒋校长指出，教研活动是提高教学质量的重要途径，通过听课、评课等活动，老师们可以相互学习、相互借鉴，共同提高教学水平。
蒋校长强调，在教学过程中，老师们要注重培养学生的学习兴趣和学习习惯，关注学生的个体差异，因材施教，让每一个学生都能在数学学习中获得成功的体验。同时，蒋校长希望老师们要加强对教材的研究，把握教材的编写意图，合理整合教学资源，提高课堂教学效率。他鼓励老师们要积极参与教研活动，不断反思自己的教学行为，努力提升自己的专业素养，为学校的教育教学事业发展做出更大的贡献。
三、活动意义与展望
本次小学数学教研活动，为老师们提供了一个学习、交流、展示的平台，让老师们在教学实践中不断探索，在研讨交流中共同成长。通过观摩两位老师的精彩课堂和聆听领导们的专业点评，老师们对一年级数学教学有了更深刻的认识和理解，也为今后的教学工作指明了方向。
在教育的道路上，我们将继续砥砺前行，不断探索创新，努力提高教学质量，为孩子们的成长奠定坚实的基础。相信在全体教师的共同努力下，我校的数学教学将会迎来更加美好的明天！
让我们携手共进，用智慧和汗水浇灌祖国的花朵，让他们在数学的海洋中畅游，收获知识的宝藏，绽放出绚丽的光彩！
四、教研活动纪实
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编辑：黄阳程
初审：孙川
复审：周正文
终审：蒋根发
