为适应教育改革发展新要求，促进教师加快知识更新与拓展，增强创新精神和实践能力，推进数学教学发展，芦淞区以新《课程标准》的实施为切入点，于2024年8月25日下午开展了《学科质量建设》主题研训。本次活动由区教研中心副主任、数学教研员陈立军主持，工作室全体成员参加
工作室成员刘珈，易亚男，唐英，林世平以各自学校的期末成绩为蓝本。以数据为支撑对平常教育教学中运用到的优质教学方法进行了全面分享。
以数据为支撑，陈主任总结了学生整体在核心概念理解、计算、空间想象、从情境中提炼知识的思维、综合运用等方面的问题，并提出学校教研要以新课程标准核心素养为导向，深入研究学科素养与学业标准相协调的考试内容体系，着力把素养的表述转变成具体的、可操作的测量目标，更好的引领教师的教和学生的学。同时，要求老师们养成学习与研究的习惯、精细化教学设计，树立学科育人理念，强化团队合作与研究。
教学质量的提高，离不开研究——只有教师的教学方式和学生的学习方式发生深度变革，才能把各学科蕴含的核心素养落实到学生身上，进而达到教书育人、立德树人的目的!