一周又一周，一天又一天，时间积淀下的是萌宝们的成长，是与老师美好的回忆和那精彩的幼儿园生活。
逛逛我的幼儿园
在幼儿园已有一周的时间，孩子们的活动范围一直局限在一楼室内及室外的场地。虽去过二楼，但很少真正的把幼儿园逛过一遍。
于是在闲暇时间趁着孩子们的好心情，老师和小三班一起开启了“逛逛我的幼儿园之旅！”
“幼儿园里有什么？”“哥哥姐姐的教室在哪里？”“楼上有什么？”这是孩子们的小脑袋里穿出来的问题。通过这趟旅程，孩子们对幼儿园有了更清晰的认识，在自己的脑海里也绘制了一副幼儿园的地图。对幼儿园有了更多的熟悉感，亲切感和主人翁意识。
室内大循环
👦：“下雨了！”
👦👧：“可可老师！怎么办？下雨了，我们还怎么出去玩？”
👩：“可可老师有办法！我们一起在教室里玩，也能和户外一样有趣好不好！
👦👧：“好！！”
桌椅是我们日常生活中接触最多的物品乐看似普通的椅子，却能摆出许多种玩法，有独木桥、荆棘丛林、钻山洞，桌子还能摆出好玩的滑滑梯、巨型隧道、翻山越岭……简直太有趣了！
遇到下雨天时，教室里的桌椅更派上了用场：难度递增的方法吸引小朋友们不停变换的口味，同一种东西有不同的玩法，通过翻滚、钻爬、跳跃、跨越，滑行、匍匐前进……等运动技能，提高幼儿动作发展，培养幼儿健康的体态！
浇浇我的花
浇花前的小片段
👩：“这些水是给谁喝的？”
👦👧：“植物！🍀”
👩：“植物的食物是什么？”
👦👧：“是水！”
👩：“真是聪明宝宝，那么请把你们浇花的水全都给小植物喝，请不要让自己的衣服和袖子喝到水哦，植物宝宝会不开心的～”
👦👧：“好！”（浇完花后真的都做到了）
给小花园浇水是孩子们超爱的日常活动，通过这个活动，孩子们的小手与大自然的奇迹相遇。
通过给植物浇水这个简单的活动，老师们引导他们了解生长的奥秘。这不仅仅是播种，更是孩子们对世界好奇心的滋养。
每一颗种子，都承载着无限可能，正如我们的孩子们，天真烂漫，充满生机。在这里，他们学会观察，学会等待，更学会了生活的循环和自然的力量。让我们一起期待，这些小生命如何在孩子们细心的照料下茁壮成长，就像我们的孩子们，每一天都在成长，都在向着阳光生长。
童年是花朵，童年是种子，充满生机，富有活力！忙碌而充实的一周结束了，宝贝们在幼儿园又度过了快乐成长的一周！
