专业视导指方向  倾情指导促提升——教师发展中心莅临八道河小学检查工作纪实

八道河中心小学
创建于10-15
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丹桂飘香秋意浓,金秋时节硕果丰。秋天载着收获与希望悄然而至,所有美好如约而来。为进一步落实新课程标准,深入推进高效课堂建设,更好地指导教师提高专业素养,提升学校教学质量, 10月17日青龙发展中心黄静主任一行7人到八道河中心小学进行课改实验校、达标校模拟验收检查。

精心谋划 统筹安排

为了迎接本次模拟验收,八道河总校领导统筹安排,精心部署。要求八道河小学高度重视,认真准备,确保模拟验收过关。总校业务室成员和总校内的部分课改优秀教师和主抓教学的领导全程参与此次活动,保证学习效果。

深入课堂 聚焦教学

评估组采用定向听课和随机听课相结合的方式,共听了语文、英语、科学、体育4节课。各学科教研员、总校业务室成员、兄弟学校领导及老师深入课堂听课。教研员深入课堂进行听课,对教师课堂的教学过程、教学效果等方面进行了细致的观察和记录。

罗新月老师执教六年级语文课《桥》

丁小侠老师执教四年级英语课《let's talkB》

邵丽芳老师执教六年级科学课《节约能源和开发新能源》

方万民老师执教五年级体育《队列队形》

课后研讨 精准点评

高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。听课结束后,各学科教研员与授课及听课教师开展了细致入微、扎实高效的课堂评议活动。 

语文教研员袁瑞雪老师对语文课给予了高度评价,她认为课堂教学能够紧抓要素,并且步步扎实落实语文素养。袁老师同时提出了宝贵意见,课堂上要夯实基础,注重习惯养成教育,使课堂真正做到高效!

英语教研员许丽娜老师对英语课进行了充分的肯定。老师课堂调控能力强,基本功扎实,教学有活力。对话课结构合理,流程完整,学生掌握知识很好。她希望每节英语课教师评价内容要更丰富,点评要具体,真正起到激励的作用。

科学教研员刘威老师对科学课做了客观的评价。她指出,邵老师课堂思路清晰,语言有感染力,能够让学生自主探究,真正落实了核心素养。她还强调,老师要让学生课前充分地搜集资料,培养学生学习能力。

体育教研员王会东老师对体育课做出了中肯的评价,说老师能够认真准备,精心设计,课堂较完整。他强调体育是一种专业性很强的学科,教学时要从学科特点、学情出发,精心设计,培养学生的体育技能。体育教研员王天民老师建议老师们学习《加油未来》活动手册,多观看视频资料,提高自身的素质,自学体育技能,使体育课堂更有效率。

每一次教研碰撞,都是一场理念与方法的交锋与交融,教研员们的精准把脉与悉心指导,犹如点亮明灯,为教师们的专业发展指明航向,注入前行力量。

查阅资料 细中见真

黄主任和王秋伶老师根据评价标准,仔细查阅了我校规范课堂管理、实施课堂改革、教师专业成长、学生评价、作业等方面材料,并对检查结果进行详细的记录。

反馈交流 携手致远

听评课、查阅资料结束后,教师发展中心小学部主任黄静对本次活动情况进行了客观全面的反馈。  

        黄主任肯定了八道河小学的“354”高效智慧课堂,她认为每位讲课教师的亮点纷呈,可谓是百花争艳,各有千秋,让老师们领略了课堂的智慧。学校的档案完整,资料齐全,教案也比较规范,她还指出学校要把资料做得系列化、精细化,可在评价量表方面加以研究,形成特色。黄主任提出了宝贵意见,她希望所有教师要多读新课标,把握新方向,课堂上真正落实核心素养,踏踏实实走好课堂改革之路。

最后,总校业务校长李海龙要求各校一定要把本次的精神做好落实,提高课堂效率。八道河小学校长王宪军表态,我们将以发展中心的视导为引领,明确工作的着重点,以课堂为依托,精心备课,精准教学,促进教师专业成长,提高学生综合素养,努力打造高效课堂。

任重道远须策马,风正潮平好扬帆。此次检查,为我校今后教学常规工作指明了方向,对我校落实新课程理念、改进课堂教学方法、提升教师教学水平、推进学校课程改革起到了积极推进作用。学校将以此次检查为契机,继续在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,立足于提升学校的常规管理,扎实有效地推进学校的教育教学工作,推动学校教学高质量发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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