为规范校本教研，推动学校“三步六环三查”【363】课堂教学模式的达标课堂建设，切实提高常态教研活动实效，促进教学质量不断提升。2024年10月15日，周至县实验中学全体语文教师以年级组为单位，进行了教研活动，开启了新篇章。
老师们首先对更新版的“三步六环三查”【363】课堂教学模式，进行了认真的研读，并书写了研讨清单。
研讨会上，各位老师结合自身所带班级的实际经验，从【363】模式的实践应用、如何实现课堂检测、实践收获、应用中的困惑、对此教学模式的意见和建议等方面，进行了分享与交流。
老师们分享教学经验，交流教学心得，共同探讨教学中的难点和热点问题，力求找到最适合学生的教学方式。
最后，吕副校长对语文组成员能在思想上高度认同模式，在教学中积极践行模式应用的行为，提出了表扬及肯定。并从克服困难，落实课改；坚定信念，大胆前行；加强交流，互相学习等四个方面，引领老师们明确新学期语文组工作的方向和具体要求。
“知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。”本次教研活动充分发挥集体研讨的智慧，激励教师们百想齐思、研之有悟、思附践行，彰显教师教学的卓力用心。
相信全体语文老师们在今后的教育教学的道路上定能以教定研，以研促教，共同推进实验中学的语文教育教学工作再上新台阶！
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