在琼山第二小学的教育舞台上，年轻教师们如璀璨新星，散发着独特的光芒。2024年10月16日上午，本学期数学组第二场青年教师汇报课，在充满青春活力的氛围中拉开了序幕。
学校研训室符气锐副主任为这次活动致辞并提出要求。
数学组教研组长肖安湘老师主持本次活动，引领大家一同踏上这场充满期待的探讨旅程。
第一个环节
精彩课堂展示
第一节： 四年级 邹欣妍老师执教《认识统计表和条形统计图》
这堂课的教学目标明确，邹欣妍老师通过精心设计的教学环节，引导学生认识统计图和统计表，了解它们的特点和用途。在整个教学过程中，学生积极参与课堂活动，认真听讲，积极思考，主动回答问题，课堂氛围不错。
通过本节课的学习，学生能够正确地认识统计图和统计表，了解它们的特点和用途，掌握了读取和理解统计图和统计表中的信息的方法，学生的统计观念和统计方法得到了充分发展，达到了预期的教学目标。
第二节： 五年级 林燕敏老师执教《用字母表示数》
林燕敏老师教师合理运用了多媒体教学手段，通过展示图片、动画等方式，直观、形象地展示了用字母表示数的过程，增强了教学的直观性和趣味性。
在课堂上，林老师还善于引导学生积极参与课堂活动，主动思考问题，提高了学生的学习效果。
通过课堂教学，大部分学生能够掌握用字母表示数的方法，理解用字母表示数的意义和作用，增强符号感理解。在巩固练习环节，学生能够正确地用字母表示数量关系和运算定律，完成练习的质量较高，从而也提高了学生应用新知的能力。
第三节： 六年级 杨果老师执教《整数除以分数》
杨果老师以简洁的问题导入新课，引导学生回忆整数除以整数的计算方法，为学习整数除以分数做好铺垫。导入环节紧扣教学内容，快速吸引了学生的注意力。
在这一节课的教学过程中，杨果老师注重与学生的互动交流，鼓励学生积极发言，提出自己的想法和问题。通过师生互动、生生互动，营造了良好的课堂氛围，提高了学生的学习效果。
听课老师们专注投入，时而奋笔疾书记录要点，时而微微颔首表示认可。
他们用认真的态度和专业的眼光，审视着课堂的每一个细节，为年轻教师的成长助力，成为课堂上一道独特的风景线。
第二个环节
点评提亮课堂
听完三位年轻教师的精彩汇报课后，在场的老师们各抒己见，纷纷说出自己的收获和感受，精准地指出教学中的优点与不足，给予年青们充分的肯定和鼓励。他们的话语如同一束束温暖的阳光，照亮了年轻老师们前行的道路，并激发着他们不断创新和进步的动力。
第三个环节
校领导的指导和鼓励
最后，我校张明山工会主席充分肯定本次教研活动，为青年教师搭建了快速成长的舞台，并对数学组全体教师提出了减轻负担、精准发力的教研工作要求，也对数学教学如何科学管理，整合力量，抓出实效提出发力方向。新领导、新举措、新动能，犹如一针强心剂，为我校的教学发展注入强大动力。让我们共同期待，我校的教育教学水平迈向新的高度！
数学组青年教师汇报课活动已落下帷幕，青年教师们经历了一场磨炼，是一次成长的洗礼，也是一场青春的绽放。在年轻教师们自身的努力与校领导们的关怀下，他们将迅猛成长，为琼山二小教育教学撑起更加蔚蓝的天空。
编辑：黎春景
初审：符气锐
复审：胡赛琼
终审：张明山
