在当前物质条件充分、机器和人工智能高速发展、社会服务如此便利的背景下，我们希望通过劳动教育让孩子获得什么呢？可能并不仅仅要求他们学会洗衣、做饭、打扫卫生，更多的是让孩子从劳动中感受到自己有创造美好生活的能力。
今日，秋高气爽，农村的田野里到处洋溢着丰收的喜悦，任庄小学开展一次劳动实践课。这次实践课不同以往，我们把劳动课从学校的一方土地移到广袤的农田之中，“拾花生”，相信很多老师对此记忆犹新，翻开记忆的画卷那种场景此刻再次出现，我们的学生也投入到这种特别的劳动中。
学生们热情高涨，秋日傍晚的阳光洒在他们的身上，她们的小手随着脚步往前移动，翻开土地里面的花生拾到袋子中，感受劳动的快乐，收货的喜悦。
五年级语文课本中《落花生》里面的父亲一句话“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这句，相信同学们终于深刻地体会到了里面的蕴含的哲理。也终于感受到面朝黄土背朝天，家人的付出。
最后，学生们拾了两大包，也让他们感受到了集体的力量，夕阳的余晖照在他们的脸上，鲜艳的红旗飘扬在田野之中，这是多么美丽的画面啊，我们的劳动教育会继续下去，愿孩子们健康成长。