为让学生全面了解校园欺凌的定义、表现形式及其严重后果，培养学生对校园欺凌的零容忍态度，激发同理心，树立正义感，近日，济宁市实验初中李营校区开展了“防欺凌防诈骗”主题班会活动，教授学生识别欺凌行为的方法，鼓励他们勇于报告欺凌事件，掌握基本的自我保护技巧。
校园欺凌，指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件 。
肢体欺凌
推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。
言语欺凌
当众嘲笑、辱骂以及取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。
社交欺凌
孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。
网络欺凌
在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。
应对策略
教师们教授了学生如何在遭遇欺凌时保护自己，包括寻求帮助、保持冷静、记录证据等。强调旁观者的作用，鼓励学生成为“正义的旁观者”，及时干预或报告欺凌事件。
主题班会的开展，不仅提升了学生对校园欺凌问题的认识，还营造了一个更加包容、尊重的学习环境，切实为济宁市实验初中李营校区学子们的全面发展保驾护航。
撰稿：孟庆玲 戴坤 审核：刘川川