借视导之风

促共同成长

实验中学九年级四班徐海玲
创建于10-15
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在金秋这个收获的季节,潍坊市教科院来到我们学校,指导教学工作。📚虽然是短短的半天,但收货颇丰。🎉

首先,认真倾听了两位年轻教师的常态课。第一节范文亮老师出示的是九年级上册第七单元第21课《马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起》,范老师从马克思主义诞生的背景、诞生和国际共产主义运动三个方面进行了讲解。学生们认真听讲、思考、概括,学习效率极高。第二节孟迪老师出示了八年级上册的《中国共产党的诞生》,从诞生的背景、标志、意义三个方面进行了学习。这两位老师在学习过程中使用了大量的史料、图片、表格、视频等,帮助学生学习,同时提升了学生的历史学科素养。

听课老师们认真听课,认真记录,认真学习。🤝

最后,市教科院的逄凌辉院长、县教科室的秦世军主任给我们今后的授课及教学提出了以下建议:

1.提升教师职业素养

2.教学目标设计要从课标出发

3.组织学生动起来,让学生主动学习,主动探究。

4.大单元教学不要拘泥形式,要大胆把教材进行整合。

5.任务驱动缺乏力度

6.不要单纯地把结论扔给学生,而是教会学生自己思考,自己概括。

7.注重情景教学,用历史来解决问题。

8.教学要有专业性,了解学情,做到内容、结构简单化,不要太散。

9.课后习题的选择要注重质量,紧扣学习目标。


展望未来,我们将带着这份收获与启迪,继续深耕课堂,创新教学,为孩子们的梦想插上翅膀。🚀让我们携手并进,在教育的田野上播种希望,收获成长!

——END——

编辑:历史组

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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