跨校交流话“双新”，联合教研共致远。为进一步深化课程改革，加强校际教学交流，实现教育资源的共享和优化，同时深入剖析本次联考成绩，携手探寻教学难点，共促教学质量提升，2024年10月15日下午，在我校开展了“横峰县第三中学•铅山实验中学联考分析会暨教研经验交流活动”。两校教师积极参与，共同为教学质量的提升献计献策。
铅山实验中学副书记徐思友、高中部分管领导黄建军及部分行政，横峰县第三中学书记黄智萍、校长杨颖及部分行政出席本次活动，本次活动由刘赟副校长主持，主要以座谈的形式展开，涵盖了九大学科，两校教务教研处、九大学科备课组长共同参与教研交流。
座谈会上，横峰县第三中学校长杨颖对兄弟学校领导、教师一行的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢。杨颖表示，两校联考的成功举办，加强了两校之间的联系和交流，达到了互学互促、共同进步、共同提高的目的，她希望两校继续加强交流，将一些好的经验和做法彼此分享，将教学工作中遇到的难点和问题进行相互沟通探讨，大家相互借鉴，以求更好的工作方法促进两校联盟工作开展，凝聚智慧力量，携手深耕教育，共结教育硕果。
铅山县实验中学副书记徐思友对我校的热情接待表示由衷地感谢，他强调本次月考分析会不仅是一个促进兄弟学校间相互学习、取长补短的宝贵平台，更是一个在思想交锋与深度对话中，自我反思、不断发展的独特契机。徐书记也希望今后两校能进一步加深交流，共策两校优势资源，解决教学中的实践问题，赋能学校质量发展。
接着，我校三个年级代表根据本次联考数据进行了精准和全面的分析，从均分、上线率、高分段人数等进行横向、纵向比较，对标找差，并针对当前校情、学况，提出各科相应的解决措施以及教学建议，让两校教师清晰地看到了两校在各个学科以及整体成绩上的优势与不足，这不仅为后续的教学调整提供了有力的依据，也让两校教师明确下一阶段的教学目标和教学策略。
考然后知不足，析然后寻突破。在本次两校教育教学工作研讨会的第二阶段中，参会老师按照年级组分三个会场同时进行学科情况分析。结合命题内容、试题结构、难易度占比及学生考试情况，就学生知识掌握、解题技巧、考场应试等方面存在的问题，各学科老师提出了针对性的意见。在分析过程中，多位老师强调夯实基础的重要性，鼓励学生坚持学习，不断积累知识。
学思并进，以研促道。各学科的分析都鞭辟入里，相信两校教师将在本次的切磋交流中摸索出一条更有广度、深度的教学之道。
本次两校联考质量分析会既是反思与总结，更是眺望与规划，通过深度交流研讨，汲群智，合群力，戮力同行，明确方向，深耕教学，坚定前行，共助两校教育教学高质量发展！