【数学教研】以研促教,共同成长——寒亭区第二实验小学数学团队开展第4期教研活动

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为倾力打造数学高效课堂,落实课程方案和课程标准,明确教学工作重点,促进学校数学教学质量稳步提升,2024年10月15日下午,寒亭区第二实验小学数学团队开展了第四期教研活动。

本次教研分为业务检查情况反馈、“素养导向下的教学与命题”二次培训、观看“2024年潍坊市小学数学‘基于课程标准的教学评一致性’教学研讨会”线上直播三部分。

老师们的教案有二次修改和结构梳理,教案各板块内容详实,教学设计过程清晰;教学准备充分,重点难点突出,作业分层设计,板书设计美观、科学。同时,孙嘉老师对存在的问题进行整理反馈,并给出改进建议。

随后,孙嘉老师对团队成员进行“素养导向下的教学与命题”二次培训。她先是对上次素养检测题目进行深度分析,又带领老师们重温了数学阅读“三阶段”方法,在日常教学中要注重培养学生的数学阅读和交流表达能力。

最后,大家又一同观看了“2024年潍坊市小学数学‘基于课程标准的教学评一致性’教学研讨会”。

教研路漫漫,潜心共求索。我们将以此次教研活动为契机,关注教学常规,实施有效教学,更加深入地研究新课标的精神实质,改进教学方式,不断提高教师的专业素质和业务水平,全力营造认真、严谨、进取的教学氛围,让数学课堂散发出新的活力。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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