“学不可以已。
青，取之于蓝，
而青于蓝。”
秋阳柔润，“青蓝”同辉。为了助力青年教师提升课堂教学和班级管理能力，促进青年教师更好、更快的成长，充分发挥优秀骨干教师“传、帮、带”示范和引领作用，增进教师之间的交流和学习，实现教师队伍水平整体提高，10月14日下午，定兴县第五实验小学隆重举行以“青蓝同辉，追光起航”为主题的师徒结对仪式。
种下期望 青蓝共进
活动伊始，张英华副校长对上一期师徒结对情况进行了总结。我们从第一期青蓝工程启动仪式开始，至今共有29对师徒结对，在过去的几年里，师傅老师们不负众望，勇挑重担，手把手的传授，将多年的教学心得和经验毫无保留地传授给徒弟，对徒弟的疑问和困惑给予一一解答，为青年教师的成长助添了新的动力。今后我校将在总结经验的基础上，不断优化方案，把我校的青蓝结对活动做实做细，谱写五小教育新篇章。
师道传承 携手共进
师者：传道授业解惑，甘为蜡炬和春蚕，播撒经验和智慧，随风潜入夜，润物细无声。
为徒：谦卑恭敬好学，争做春笋与朝阳，汲取真知和力量，博观而约取，厚积而薄发。
一声师傅是一份礼赞和传承
一句爱徒是一份担当和责任
李金霞老师、潘璐老师分享师徒共进经验。
颁发聘书 签订协议
“新竹高于旧竹枝，全凭老干来扶持”。新教师的成长离不开老教师的谆谆教诲，王俊英主任宣读定兴县第五实验小学“青蓝工程”师徒结对活动实施方案，明确本期师徒结对名单和师徒职责。
王晓惠主任宣读定兴县第五实验小学关于聘任乔秋玲等11名同志担任“青蓝工程”指导教师的决定。
校领导为师傅们颁发聘书。这份聘书不仅是一份荣誉的象征，更是责任与使命的传递。
签订协议
青蓝携手，薪火相传。师徒在校领导的见证下签下了协议书。提笔间，定下的是一份责任与期盼；落笔处，许下的是一份承诺与决心。一笔一画，写下携手共进的承诺，一传一承，扬起大步前进的步伐……
拜师问道 薪火相传
各位徒弟向师傅敬上一杯清茶。一盏清茶，饱含着徒弟对师傅的尊敬与爱戴，也承载着师傅对徒弟美好的期望，他们将共赴一场责任与成长之约。副校长宣读青蓝工程师徒职责，在庄严而温馨的氛围中，徒弟呈拜师帖，师父致回徒贴，师徒双方签订了《师徒结对协议》。
互诉心声 追光向上
随后，师父乔秋玲老师发言，乔老师作出了“以身作则”“倾心相授”“恪尽职守”的庄严承诺，并对徒弟提出了殷切希望。徒弟代表李嫣老师表示，会在师父的指导下诚心守护好一方天地，站稳讲台，潜心育人。
书记总结 寄语未来
最后，于颖书记语重心长地提醒师父们履行“传、帮、带”的职责，也对新教师的成长提出了具体要求和殷切希望，鼓励青年教师要通过勤听课、多思考、肯实践，不断精进自己的教育教学能力。于书记也期待师徒关系可以与时俱进，在教学中找到新的研究点；师徒扶持，共赴“四有”好教师道路，共同成为实验五小的至善良师，为我校高质量发展注入不竭的动力。
青蓝之交，
齐发展，共展望。
“青蓝工程”师徒结对不仅仅是一个仪式，一份协议，它更是一种传承，是经验与关爱的传递，是成长与积累的再生。愿老师们沐浴阳光、薪火相传，携手并进、再创辉煌，共谱实验五小教育高质量发展新华章！