学习是最美的遇见，成长是最美的风景。为提高新教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的教学基本功，西温庄小学校于2024年9月开展了以“探索尊重 激活型”课堂为主题的新教师公开课活动。
杨慧老师做课一年级上册《雪地里的小画家》。本课教师从小画家三个字入手，寻找文中有哪些小画家？小画家又画了哪些作品。但有一位特殊的朋友没参加？为什么呢？问题导入，激发学生学习兴趣，调动学生的学习积极性，展开课文学习。并在朗读中通过自由朗读范读，跟读以及男女角色互换朗读等多元方式，品鉴小画家们在雪地里轻松愉快的心情。课堂思路清晰，环节紧凑，充分让学生做学习的主人。
张颖教师做课一年级上册《四季》。首先简单从四个季节的颜色说到变化 ，从而引出今日主题四季；带大家一起朗读四季的课文，让大家一起了解各个季节的特点；并从诗歌中了解叠词运用。课堂生动优美，带领学生进行一次美妙的时光旅行。
教而有研则深，研而有悟则进。在听课的过程中，观摩教学的老师们认真做好评课记录。开课后，各位教师进行评课，既肯定新教师公开课中展示的优点，也提出宝贵的改进建议，优化新教师的公开课，促进新教师快速成长。新教师根据听评课意见，积极撰写教学反思，促进了专业技能提升。教研组老师们共同学习经验，分享收获。