“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。为了进一步落实教学常规，充分发挥集体教研的作用，集思广义，取他人之长，补自己之短，尽快提高全体语文教师的备课、授课水平和提高课堂教育教学质量。10月16日，我校全体语文教师聚集在一起进行集体备课教研活动。本次活动由四年级杨燕老师主持。
本次集体备课的内容是统编版语文四上第四单元，本单元以神话组织单元，编排了三篇精读课文《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》和一篇略读课文《女娲补天》，其中《精卫填海》是文言文。这些神话故事既包含中国古代神话，也包括古希腊神话。学生可以从中体会古代劳动人民对自然、对世界的独特理解和神奇想象，还能感受故事中鲜明的人物形象。
活动伊始，杨燕老师结合本单元课文内容以及学习任务要求，以"把握主要内容感受神话特点"为主题统摄整个单元，以"神话大探秘"为核心驱动任务，设置了"神话故事会""神话大搜集""英雄相约游"三个学习任务，引导学生在任务群的视角下感受神话的神奇特点，并借助故事的发展起因，经过，结果来把握文章主要内容，从而复述故事。
“他山之石，可以攻玉。” 在集体备课过程中，针对这个单元的内容，语文组每位老师都积极参与，献计献策，各抒已见，老师们认真研究教材中的教学内容，关注单元整体，突破重点、难点，确定教学目标，确定教学措施，为课堂教学奠定敦实的基础。从整体的教学设计到具体的细节处理、板书设计、每一处细节无不体现着教师们的专心和用心。
最后，何校长对本次活动进行总结，他说良好有效的集体备课活动，为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使我们的教学能力得到了磨练、提升、成长，切实提高了教育教学水平。
学无止境，每一次集体备课都是教师提升自身专业素养的机会。知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明。我校语文组教师将不断深研新课程标准和教材内容，改进教育教学方法，提高教育教学水平，把握课程改革新航向，乘风破浪，踏歌而行，探寻最美的教育风景。