教无涯，研无尽——石宝小学四年级数学教研活动

    教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。2024年10月15日上午，四年级开展了数学教研活动。参加本次活动的有邓建学校长、袁和梅主任及四年级全体数学教师。

    本次执教老师是邓玉立老师，执教内容为《家庭用电调查》。

    邓玉立老师带来的是一堂综合与实践课，本节课课堂新颖，教学流程清晰，教学语言丰富。她从关闭教室电灯，让学生谈感受，贴切生活感知引入课题，激发学生学习兴趣。教学过程中，从学生家庭用电，全班用电，到全校用电，由小到大，让学生感知用电量大，从而培养学生节约用电意识，养成节约资源意识。

    课后，听课教师畅所欲言，各抒己见。首先，邓玉立老师对这节课进行说课，然后，四年级数学教师评课。老师们充分肯定了这节课的优点，也提出了合理的建议。

    邓建学校长充分肯定了这节课的优点:面对现实背景，从数学角度，综合运用，体现了数学的价值，从而达到节约用电意识，也提出了合理的建议。袁和梅主任给予高度评价，同时建议教师多学习，多钻研。

　　本次教研活动，给我们带来全新的体验，也为综合与实践教学板块带来好的开端。在今后的教学实践中，我们还会继续钻研教材，认真阅读新课标，突破重难点，守正创新，与时俱进。