【屯小·教研】有理有据，“数”你精彩——沂堂镇大兴屯小学数学素养展示活动

新课程标准要求，培养学生用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界。发展学生的思维，重要的一点就是发展学生的“表达力”。语言表达与思维有密切的关系，让学生把知识“讲出来”——言之有序，言之有理，才能更好地促进学生思维能力的发展。

为进一步提升学生的数学素养、语言表达能力、逻辑思维能力和解决问题的能力，营造热爱数学、钻研数学的学习氛围。10月15日，沂堂镇大兴屯小学开展了“扬数学之帆，启素养之航——我是数学小讲师”活动，让学生以“小讲师”的身份锻炼讲题思维，享受数学乐趣，培养学生的数学核心素养。

初显锋芒

各年级各班先进行班级报名，参加班级初赛，选出综合实力表现最好的一名学生参加学校的校级比赛。在班级初赛环节，各班数学老师积极开展评比，借此机会也让“小讲师们”临时“上岗”，学生积极性高涨，表现欲望倍增，讨论数学，学习数学的氛围浓厚，班级内掀起了学习数学的浪潮。

低年级

中年级

高年级

大显身手

进入决赛的每位小讲师都为我们带来了精彩的呈现，服装统一、精神饱满、语言严谨、思路清晰、声音洪亮、板书认真，每一位学生在语言上的表达都让我们惊喜不已！

低年级

中年级

高年级

本次活动的开展，不仅让学生们体验了当小老师的乐趣，更是让学生掌握了许多数学上的解题方法和思路，让同学们可以来一场思维训练。学生把智慧说出来，让我们听得见思维，看得到素养，在逐步提高语言表达能力的同时，提升了数学核心素养。让学生成为学习的主人，让每一个学生都可以成为一个自信的“小讲师”。