逻辑思维

第五课

水立方
创建于10-15
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🌹🌹我们很忙👀忙着可爱😛忙着搞怪😝忙着长大👣忙着快乐🚗滴~~滴记录宝贝们认真的时刻🥰,今天又是努力进步的一天😌

活动内容:飞跃山谷🧝🏻‍♀️2️⃣

目标:

🌸🌼1、能从物品外形概括出抽象的几何图形。

🌸🌼2、能从相似的选项中判断出与物品外形最相近的几何图形。

🌸🌼3、感知三角形、梯形、正方形、长方形和菱形的基本特征。

🌸🌼4、培养观察能力👀判断能力🤔思维转换能力🔁

🌺导入活动:图形变变变

00:15

——上一次我们闯过了第一关!恭喜🎉宝贝们今天来到第二关卡!

——第二道关卡上的大门有五个🖐🏻图形📐,需要宝贝们正确⭕的读出它们的名字,说说它们的特征,我们一起去看看都有什么图形吧!

——你们都认识这些图形吗❓

——引导宝贝们比较相似图形间的差异,感知图形的典型特征:

🌷梯形与三角形:边和角的数量不同。

🌷正方形与菱形:正方形的4个角是一样的,都是直的。

🌷正方形与长方形:正方形的4条边一样长。

——宝贝们都认识大门上的图形了!接下来请你们找到和图形一样形状物品的图片钥匙🔑摆放在图形的下面👇🏻,就能通过本次关卡了。

一起来分一分吧!

00:44

一起来分一分吧!

00:26

恭喜🎉宝贝们闯过第2️⃣关🤗🤗

——梦幻山谷里⛰️有一条蜿蜒的小路,小精灵🧝🏻‍♀️在路上放了许多物品堵住了路让我们一起去看看👀吧!

——如果你们能判断出这些物品的形状,并将相应的图形贴画🖼️在物品旁边,你就可以穿越⛰️山谷了。

一起找路线、说出路上的物品、它们象什么图形❓

一起来贴图形!

00:22

宝贝们单独操作,老师观察指导!

01:02
01:01

亲爱的大朋友们,本次活动我们学习的内容比较多,回家要跟孩子复习巩固哟😊

本次活动小任务。

感谢大家翻阅😊

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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