瓶子是日常生活中孩子们常见的一种物品，一些瓶子在被人们用过之后就被丢弃，班级区域里放置着一些瓶子，孩子们总是觉得很好奇，通过幼儿的兴趣出发设计了本次活动“瓶子里的世界”。🚀
瓶子大调查
在我们身边有哪些瓶子？它们都是什么材质的呢？可以用来做什么呢？ 班级幼儿与爸爸妈妈通过看一看、找一找、画一画等方式共同寻找瓶子的踪迹，去探寻“瓶子”的世界。
瓶子知多少
在初步探索中， 通过观察、讨论、身体感知等多种方式探寻瓶子，知道了瓶子的材质是多种多样的，它们的外形、大小、都有所不同 ，并大胆表达自己的观点。
瓶子的形成
通过趣味小百科，初步了解不同材质瓶子的形成、生产过程、瓶子的历史、感知时代的变迁与传承。
瓶子的结构
虽然瓶子各有不同，但都是由瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底组成。
瓶子的分类
瓶子种类那么多，该如何分类呢？带着问题小朋友们脑洞大开，通过大小、高矮、材质、形状等方式进行了瓶子的分类。
瓶填探索
随着孩子们对瓶子的兴趣越来越浓厚，跟随孩子的兴趣点，我们与孩子们一起开展了各种各样与瓶子有关的实验，一起来看看吧~
《瓶子哈哈镜》
瓶子是透明的，透过透明的瓶子往外看，能看清许多东西。如果把水装进瓶子里，会看到怎样的现象呢?
《“瓶子”花洒》
准备一个空瓶子，在底部扎一些小孔，把它放入装有水的大盆中，很快就自动装满了水，盖上盖子，即使提出来瓶中的水也不会漏，打开盖子，水就会自动流出来。
瓶子乐趣多
游戏是幼儿的天性，同时也是幼儿的基本活动，当瓶子被幼儿拿在了手中，首先最大的可能会变成一个游戏器材和玩具。
不信你看，他们正玩儿得不亦乐乎呢!
游戏《抢瓶子》
游戏玩法：听口令摸眼睛、耳朵、膝盖、屁股、脚、瓶子。玩这个游戏时可要全神贯注哦!
游戏《保龄球》
游戏玩法：
首先准备两张桌子、球、瓶子。将两张桌子拼在一起，一端放置几个瓶子，小朋友站在另一端持球，将球推出去，看谁撞倒的瓶子多。
游戏《套圈》
游戏玩法：一人一个瓶子，小朋友和瓶子中间间隔一段距离，小朋友手中拿有多个套圈，看谁能套中的圈最多。
瓶子的回收
生活中随出可见的瓶子“归宿”在哪里？通过温情的故事《一个瓶子的旅行》幼儿了解了瓶子的回收与利用。
在《环保小卫士》中，感知废旧瓶子的绿色回收，从生活的点滴中树立幼儿爱护环境、保护环境的意识。
瓶子的结语
幼儿对本次活动的课程非常感兴趣，对常见的瓶子的用途、特征、形状有了基本的认识，在活动开展过程中，发现瓶子的不同种类，用途以及与我们生活的关系，在认识瓶子的过程中将环保的概念贯彻其中，进一步知道瓶子在我们生活中的使用价值，知道废弃的瓶子也有很大用途，也可以回收利用，从而学会垃圾分类，不能将废分的瓶子乱扔， 应该爱护环境，整个课程的开展，把主动权交给了幼儿，让幼儿在玩中学, 学中玩, 开心游戏。快乐成长!