为了进一步规范教学常规管理，促进师生在教学、学习过程中养成良好的书写习惯，提高教育教学质量，庆云镇中心小学于2024年10月15日开展学生作业展评活动。
在“双减”背景下，各科教师能够优化作业设计，控制作业总量，切实减轻学生课业负担，不仅注重了基础知识的夯实，还注意到分层拔高的训练，兼顾课内外。一个个红笔的批注里都包含着老师的希望和嘱托，一个个认真书写的字迹里都蕴含着孩子们的努力和收获。
作业是课堂教学的延伸，作业是孩子们努力学习的最好见证。翻开一本本作业，整洁的页面、工整的字迹，都在告诉我们，孩子们的学习态度非常端正。教育本无痕，细微之处见态度。一笔一划，笔笔红迹显责任。
各教师作业分层布置落实到位，及时认真批改作业，特别是对学生订正后的作业进行二次批改，能增加鼓励性评价。在批改记录里，记录学生存在的各种问题，然后及时解决问题，真正做到有"温度"的作业批改。
同学们认真细致地翻阅着各科作业。看到同学认真工整的书写、正确规范的答题，纷纷表示要学习别人的优点，今后的作业一定会认真、细心，书写工整、规范，保持页面整洁。
以优秀为榜样，让成长更坚定。这些优秀教案、作业记录着师生们努力成长的足迹，传递着师生们对待工作、学习的认真态度。一分耕耘一分收获，庆云镇中心小学的师生们在以后的工作、学习中，将继续努力，以高标准、高质量严格要求自己，用不懈的努力迎接更好的明天。