观摩拓眼界,交流促提升

——南召县南河店镇、乔端镇教育系统赴内乡县马山口考察学习纪实


千千度
2024-10-15
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为学习先进办学理念和管理经验,开阔视野,推动课堂改革,规范学校管理,全面提升育人环境,提高教育质量。2024年10月15日,南召县教体局教师发展中心李丰坡主任,南河店镇中心校史西峰书记、王天永校长带领镇区五所中小学校校长、班子成员、骨干教师等43人奔赴内乡县马山口镇观摩学习。乔端镇初级中学张鑫副校长带队参与。考察团通过实地观摩,查看档案,沟通交流,探求学校管理良策,借鉴高效课堂良法,亲身体验先进学校的学术氛围和学习气氛。

晨曦中出发。

考察团到达马山口后,受到了马山口镇中心校王庚全校长、张荣波副校长、马山一中江新峰校长等领导的热情接待。然后考察团兵分两路直奔学校,一路由李丰坡主任和史西峰书记带领中学老师到马山口一中考察,一路由王天永校长带领小学组老师到马山小学、河西小学观摩学习。

感受马山口镇浓厚的文化气息。

中学组到达马山一中。

小学组抵达马山小学。

在马山一中,江新峰校长介绍了学校发展近况。学校始终坚持“倡导负责任的教育”的办学理念,走内涵发展、特色发展的办学之路,致力为学生终身发展奠基,让学生责任立身,勤学致远,努力把学生培养为有责任感的中国人,强力打造学校的核心竞争力,不断促进学生、活泼、和谐的全面发展。

近年来,学校在责任教育、赏识教育、校园文化、校园生活、质量提升、德育创新、社团活动和师资建设等方面都展现出了鲜明的办学特色。这些特色共同构成了学校独特的教育理念和办学风格,为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。

马山一中努力在教学教研上下真功夫,学校深入组织研究课标、研究教材、研究学情、研究教法,不遗余力地抓课堂教学,促进课堂效率。在学校管理方面突出“严管”,实行“两严两实两促进”:即严格学生管理,抓实行为习惯,促进“成才先成人”;严格教师管理,抓实教学常规,促进质量跃升。

马山一中在学生管理方面不仅突出一个“严管”,还不断拓展学生活动空间,丰富校园文化,开展文体活动。孩子们在图书室挥洒青春汗水,收获广袤的思想天空,在操场上奔跑、跳跃,展现了青春的活力和体育的魅力……

课堂上,郑合瑞老师的语文课、李旭老师的思政课、刘峰良老师的历史课、王凡老师的英语课……每节课都让人耳目一新,收获颇丰。

马山小学赵是伟校长、河西小学张文晓校长亲自迎接,并陪同参观。

在马山小学,我们真切地感受到学校管理一个“实”字,学校树立一切管理为全体师生服务的宗旨,开展各类教育教学活动。学校以幸福教育为主题,让学生感受到读书幸福,让老师感受到教书幸福,让每个人把幸福落到实处,教学效率成倍增长。学校的教师培养、奖惩制度、校园文化、班级文化、梦想课程、社团活动、幸福之声读书群等具体措施,均能细化落实,真是小处见真功。

教学管理方面,马山小学向教研要质量,向课堂要效率,向落实要成效,向反思要成长,目标明确措施得当,也突出一个“实”字。

通过入班听课,我们了解到不论是马山小学,还是河西小学的课堂教学,教师都特别注重培养学生收集问题、生成问题、学会质疑的能力。教师重视启发学生思维,教学指导细致入微,循循善诱,学生梳理、归总、解决问题一气呵成。这一套精细的学法指导,让听课老师真正体会到“会学比学会更重要”精髓要义。

课堂教学扎实有效,学生主体地位充分体现,学生能力培养不搞花架子,这是长期坚持系统培养的结果,学校从低年级规范学生行为举止文明,塑造积极阳光的个性,培养“听说读写”学习习惯能力,让学生学说、能说、敢说。

精彩的课堂瞬间。

精彩的课堂瞬间。

课后开展有效的评课活动。

马山小学高效扎实的课前小教研。

河西小学红色文化传承。

马山小学的书香校园建设精致巧妙,处处透着文化气息,处处都有书香氛围,让阅读成为习惯,为学生终身发展奠基。

课间活动紧张活泼,丰富有趣。

马山小学的特色课间——竹竿舞

01:06

校园文化、班级文化繁花似锦。

学校的荣誉室——一方小小天地,承载着美好的过往,激励着后来者的脚步。

在河西小学雷锋红色文化基地,我们看到了丰富的红色史料,更领略了小小导引员的风采。

有一种美,无需修饰,那是从心底里流出来的长歌。有一种美不会凋谢,那是盛开在勋章上的鲜花。“为了自信、从容、有尊严的未来。”这正是教育之美!

【写在最后】无涯之海,而行者无疆,唯有跬步,方能致远。本次观摩活动为大家提供了良好的学习交流的平台,“他山之石,可以攻玉”,相信我镇老师能结合实际教学不断的消化学到的真经,在教育工作中砥砺前行!

感谢马山口镇教育同仁倾情相待。

图文编辑/陈小良

文稿监制/史西峰 王天永

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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