磨砺促成长，匠心谱芳华。为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步夯实教师教育教学基本功，促进教师专业化发展步伐，加强师资队伍建设，提升幼儿园的整体保教水平，我园于10月15日至16日组织开展了教师“三课”之“规范课”展示活动。
魅力课堂 各展风采
教师们围绕五大领域的教育目标和要求，结合幼儿年龄特点及身心发展规律，认真备课，充分利用多媒体课件及生动有趣的教学情境，努力创设轻松愉快的活动氛围，激发儿童浓厚的学习兴趣，让儿童在直接感知、亲身体验、实际操作中探索学习，充分体现“以幼儿为中心”的教育理念，让幼儿成为教学活动的主人。
大班语言《十二生肖》
大班科学《找座位》
大班社会《不做手机迷》
中班语言《猜猜我有多爱你》
中班艺术《泡泡变身秀》
中班健康《卫生小侦探》
小班健康《小猪变干净了》
以评促教 以研致远
“学然后知不足，教然后知所困”，观摩活动结束后，我们开展了有针对性的说课评课集体研讨活动。授课教师就设计意图、活动目标、活动组织等进行说课与反思；评课教师各抒己见，或谈听课感受，或提教学建议，或探讨交流教学问题……既不放过课堂上的每一个亮点，也不迁就每一处细小的不足，大家的点评是零距离的智慧碰撞，是一种问诊，更是一种激励，指引授课教师在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。
“独行速，众行远”，一节节课，因智慧研磨而散发魅力，一群教师，因砺新奋进而绽放光彩。此次教师“规范课”展示活动，为全体教师搭建了一个展示交流、锻炼成长、反思提升的广阔舞台。全体教师将以此次活动为契机，继续秉承“以幼儿为本”的教育理念，积极探索，大胆实践，在幼教高质量发展道路上砥砺深耕，笃志前行！
编辑：闫亚红
初审：马艳侠
终审：赵芝琴
