安全工作一直是幼儿园工作的重点，而安全演练更是幼儿园的必修课之一，为进一步巩固和提高全体师幼面对突发恐暴事件的快速处置能力、自救自护能力和逃生避险能力，10月15日原底中心幼儿园组织策划了“反恐防暴应急演练”。通过反恐防暴应急演练，旨在以演促防，为孩子们营造一个安全、稳定的学习和生活环境。
演练前，我们根据幼儿园实际情况制定了应急演练方案，对演练过程中出现的场景进行安排部署，反复推敲，确保演练与现实发生突发事件相接近，并对全体教职工开展了演练前的方案学习及技能培训，着重强调演练过程中的安全问题，为演练做好充分的准备。
一、反恐演练，教育先行
演练前，各班教师根据本班幼儿的年龄特点，通过图片、视频、情景表演等方式分别开展了反恐防暴安全教育活动，师幼共同探讨、演练遇到坏人时的应对方法，帮助幼儿掌握面对突发暴力事件的正确方法，增强幼儿的防恐防暴安全意识和自我保护能力。
二、实战演练，共筑防线
01｜“歹徒”来了
中午，保安值班时发现两名可疑人员在外徘徊，保安立即拿起U型钢叉前往查看，发现一名“歹徒”翻墙而入，保安人员立即启动一键报警并拉响幼儿园警报，幼儿园反恐防暴应急小组立即响应，形成第一、二、三防线，与恐暴分子展开搏斗，尽全力控制局面，保护幼儿安全，为警察到来争取时间。
02｜撤离躲避
在接到警报的同时，户外及室内活动的班级，根据现场情况迅速组织幼儿撤回。班级老师迅速关闭门窗，搬起桌椅堵住门窗，孩子们在老师的引导下，保持安静，不惊慌、不哭闹，马上躲到隐蔽的地方。同时，幼儿园应急疏散小组迅速行动，组织其他班级的师幼按照预定的疏散路线快速、有序地撤离到安全地带。
三、复盘总结，防患未然
警报解除后，副园长张双对我园师幼防恐防暴演练的快速反应能力、实战处理能力和协同作战能力给予了充分的肯定。也通过此次活动为我们讲解了头盔、钢叉、警棍、盾牌等科学使用方法以及安全防御等技巧，增强全体师幼的反恐防暴意识，保持高度警惕。
通过这次演练，不仅提高了幼儿园全体师幼的安全意识和应对突发恐暴事件的能力，也检验了幼儿园应急处置突发事件机制的有效性。原底中心幼儿园将继续把安全工作放在首位，不断加强安全教育和演练，为孩子们的健康成长保驾护航。
编辑：张双
审核：任慧