师徒结对齐蓄力 

‍青蓝携手谱芳华

——东营区实验中学“第六届青年教师发展共同体”启动暨“青蓝工程”师徒结对仪式

瑾之
创建于10-15
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开启新篇章

    2024年秋季,东营区实验中学举行了一场庄重而有意义的仪式——东营区实验中学“第六届青年教师发展共同体”启动暨“青蓝工程”师徒结对仪式。在这个特别的日子里,年轻的教师们在经验丰富且有资历的老教师的帮助下,开启了他们职业生涯的新篇章。

优秀共同体代表发言

    

       仇玲玲老师表示,作为青年教师,要认真对待每一项教学工作,认真学习,深化研究教法,抓住每一次听课的学习时机。在她身上,诠释了新一代青年教师的风采与魅力。仇老师认为教育如同涓涓细流,若要给予学生一滴知识的甘露,教师需先储备一池深厚的智慧之水;而欲成为弟子心中真正的良师益友,则更需拥有汪洋大海般源远流长的学识与智慧。

       王文玉老师分享了作为青年班主任老师的成长与体会,介绍了自己的班主任经验,以爱育人,提倡老师们平时积极主动的向师傅请教学习,多听多问,多总结多反思,在学习经验的同时,与自身实际相结合,举一反三。

       李美宁老师注重“一课一变,一课一进”,每节课都精心备课,不断发现问题并改进自己。作为青年教师的她在教学实践中经常会遇到教学上的难题,自从师徒结对后,她从师傅那里获得了很多新颖的教育理念和教学方法,深切的感受到自己在课堂教学能力上真的有提升了。

师徒签订协议

    仪式上,生金玺校长从指导思想、人员组成、师徒职责、工作要求等方面细致解读了《东营区实验中学第六届青年教师发展共同体实施方案》,明确师徒各自的角色和职责,传达具体的计划。

      王春燕主任公布第六届青共体师徒结对名单,强调要充分认识“青年共同体”的重要性。 一是“师徒结对”的方式可以让年轻教师少走弯路。二是结成师徒对子,可促进教师的专业成长。三是以新促老,相互探讨,相互切磋,形成“比、学、赶、帮、超”的教师共同成长局面。

       老师们正在认真地签订师徒协议。他们低头盯着同一份文档,表现出一种严肃而专注的态度。这一刻象征着知识与经验的传承,也标志着年轻教师们将在老教师的指导下,迅速成长并肩负起教书育人的重任。

       由程传峰校长为东营区实验中学“共生课堂指导顾问团”的老师们颁发聘书,我校将通过顾问团教师引领青共体的方式,培养未来的优秀教师队伍,并促进教学质量的整体提升。

师傅代表发言

        王淑青老师作为师傅代表,在发言中表示“青年共同体”旨在促进年轻的新手教师成长,希望青年教师们勤于反思,乐于研究,唤醒我们的教育灵魂。

徒弟代表发言及集体宣誓

      韩茹萍老师作为徒弟代表,表示人生之路,道阻且长,一个人或许可以走得很快,但遇良师相伴,却能让我们走得更远。

      全体教师举起右拳庄严宣誓,字字铿锵,句句真切,传递出人民教师的光荣感、责任感和使命感,代表着教师们的决心,更是面对一张张灿烂的笑脸,一双双信任的眼睛做出的郑重承诺。

校长总结

       程传峰校长在总结中提到,通过全体教师们共同努力,践行“让进步真正发生”的教育理念。思想同心,目标一致,落实我们区实验的“家文化”理念。

      程校长对青年教师的成长提出了几点希望:希望老师们秉承“滚石上山,爬坡过河”的拼搏精神,做师德高尚的好教师、做学生喜欢的好老师、做知学行范的“四有”好老师。

       在新时代新征程上,区实验中学的全体老师,将以更为坚定的信仰信念、更为昂扬的精神状态、更为勤勉的工作作风,推动学校工作的高质量发展。

         撰稿及摄影:张紫薇

       审核:生金玺,王春燕

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