为加强校园文化建设，力争“使每一面墙壁会说话，让每一处环境能育人”，给学生创造一个和谐的成长和学习环境，努力营造积极进取、健康向上、温馨的班级文化氛围，同时，更好地提升学生的向心力、凝聚力和集体荣誉感，形成团结进取、互助合作的学习氛围，近日，通化市二中教育集团九年校区开展了“班级文化墙”设计评比活动。
班级中的文化墙是学科的知识窗口，是学生展示实践的舞台，是一幅有“主体的画”，是一首“无声的诗”……
育一方精神，滋一室情操。各班慧心巧思、精心设计、细致布置，既注重整体布局，又处处体现完美细节，巧妙打造出一个个主题突出、魅力独特的班级文化墙，彰显了匠心独特的班级文化韵味。可以说，在师生们携手装扮班级文化墙的同时，也给予了每位学生参与班级建设、展示班级风采的机会，更增强了师生合力和班级归属感。
一笔一划现态度，一纸一墨展风采。学校坚持学科拓展和学科融合的原则，创新设计主题作业、分层作业，不断强化教育教学的综合性和实践性，着力发展学生核心素养，培养学生创新能力，努力让学生做到知行合一、快乐成长。
方寸之墙绘班级特色，一画一卷展文化风采。各班级或是精雕细刻，或主题鲜明，或内容丰富，或色调清新。可以说此次设计评比活动不仅营造了良好的班级文化氛围，为校园增添了一道亮丽的风景线。更是将有形的环境与无声的文化有机结合起来，创造出了一片有生命感的墙报文化天地，让学生在无声的熏陶、感染和鞭策中受到了教育。
结合制定的评选方案和评分标准，经过评委们的认真评选，本次活动评选结果如下：
一等奖：9.9、9.8、9.3、9.7
二等奖：9.5 、9.14、9.10、9.2
三等奖：9.13、9.11、9.12、9.1、9.4、9.6
未来，二中教育集团九年校区将继续以班级文化建设为着力点，落实德育先行，五育并举，将班级文化凝聚成班级的一种精神，不断推进校园文化建设向纵深发展；以热忱之心，不断探索教育的无限可能；以奋进之笔，书写教学的璀璨篇章！让我们携手共进，为学生的梦想撑起一片蓝天，为教育的辉煌铸就不朽篇章！
撰稿：曹 晨
摄影：洪佳旭、曹 晨、刘 峻
审核：刘德文