借教研之风,开教学繁花

用户2158544
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“教而不研则浅,研而不教则空。”为了不断提高我校教师教育教学水平,提高教学质量,加大课堂教学研究力度,促进教师个人专业成长,给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台,2024年10月14日,我校英语组邱小燕老师带领九年级136班的学生呈现了一节精彩纷呈的英语写作课,执教内容为九年级Unit 5 Section A 3a-3c。

聚焦课堂

谈话导入,通过展示图片和句型,带领学生了解相关单词,同时为之后的阅读做好铺垫。

阅读前,通过对标题和图片的预测分析,把握文章主旨大意

阅读中,通过对Kang Jian在美国的购物经历的分析,了解文章内容。同时,在这过程中,通过多种形式的读,学生逐渐了解文章具体内容,为最后的Retell打下坚实的基础。

评课交流

课后,开展评课环节。 听课的老师齐聚就这节课进行了交流和探讨,并提出了宝贵的意见。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧,也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的英语教学工作指明了发展努力的方向,相信我们在今后会不断创新,不断提高!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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