“教以潜心，研以致远”为落实《义务教育地理课程标准(2022年版)》理念，充分发挥学科育人价值，深化课堂改革，今天在六年级四班，王花老师为全体地理老师带来了一堂精彩的示范课。
一 课堂教学
王花老师本节课讲解《地球的公转》，以同学们军训照片为导入，询问同学们军训时的气温变化与现在有何不同，引起学生们热烈讨论，从而引出本节课，并且在课上以此线索贯穿始末，引导学生由生活中出现的现象探索本质，知识由浅入深，层层深入。
同伴助学环节，同学们利用手中地球仪，探索课后问题，讨论过程真实热烈，在此过程中，王花老师深入小组对学生不懂的问题展开指导，引导学生由现象探索本质，从真实到抽象层层深入，引导学生利用以往知识，提高解决问题、分析问题的能力，在不断的知识建构与问题解决中提升地理学科的核心素养。
聚点滴以成江河浩荡，集细壤方就山峦苍茫。课后，全体地理组教师开展评课活动，六、七、八年级分别就王花老师的课进行讨论，然后各组发表自己的见解与建议，王花老师整堂课结合开元中学德慧幸福课堂六环节进行教学设计，设置学生军训相关的教学情境，贴近学生的生活实际，也体现了学习生活中的地理知识。整节课课堂活动环环相扣，重难点突出，引导学生逐步理解课程内容，善于利用学生的问题进行课堂生成和知识的延伸和拓展。
同时本节课也存在一些问题，包括时间分配方面出现前松后紧的问题，在视频选取方面，视频速度过快，学生没有看清，课堂容量过大等问题，各组也都给予了一定的建议，王花老师表示会对这几方面进行专门的整改。
教而不研则浅，研而不行则空。通过本次视研讨，老师们表示，在今后的课堂教学中，将不断向优秀教师学习，开展观摩活动，始终将贯彻落实321德慧幸福课堂，提高自身教师专业水平和教学质量。