深耕课堂提质量，推进课改促发展。2024年10月14日下午，为进一步推进我校“四步教学法”改革，赋能教师专业发展，提高教育教学质量，泗水县实验中学语文组召开集体备课。学校教科室主任张常俊，学科组长梁之东及全体语文教师参加会议。
张主任指出，在新形势下，改变传统教学模式，提倡学案导学教学法是必然的趋势。教师要从思想上进入角色，在不断探索交流中完善“四步教学法”。以学案为载体，营造全员主动学习、积极学习的良好氛围。
梁老师领学《泗水县实验中学“四步”教学法明白纸》，明确“目标导学—自学交流—反馈精讲—检测评价”教学步骤。梁老师认为，作为教师，课堂是立身之本，教无定法但非“无法”。四步教学法是以导学案为依托的“先学后教”模式，避免教学的低效和无效。可以根据学生的实际情况灵活使用和调整。
张主任作总结发言，对于四个步骤提出相应建议。课堂是教与学互动的环节，需要教师和学生共同努力。教学目标的设定要从实用角度出发，必须切实可行，杜绝虚假的“花哨”现象。各位教师在集体备课的基础上，根据学情要进行二次备课。张主任提出，“四步教学法”仍处于不断完善阶段，希望各位教师建言献策，为共同谱写教改新旋律！
足履实地，行方致远。本次会议明确了本学期教研工作的目标和方向，各学科组、备课组必将继续更新教育理念，团结协作，真抓实干，落实“四步教学法”，向高效课堂要成绩。学校将继续在教研道路上砥砺深耕、履践致远，再谱新篇！