韶华不负秋日新，青春奋斗正当时。为进一步提升课堂教学质量，构建优质高效课堂，提升教师教学技能，2024年10月15日上午，小店区第二片区各学校数学老师在长治路小学开展了以《思政引领 建构大单元 探索“尊重·激活”型课堂》为主题的说课教研活动。
活动开始，长治路小学贾主任宣布本次活动的主题、活动的内容，活动以此拉开序幕。参加本次说课的教师共有11人。
说课教师们围绕课标、教材、学情、教法、学法，构建大单元整体框架，设计一个个激趣的学习任务和活动。老师们充分利用PPT与说课稿、讲解相结合的形式进行了生动的演说，诠释了自己对教材的理解，教态自然稳重、语言简洁流畅，说课结构完整，充分展现了教师们饱满的精神状态。
教师们语言优美，仪态大方。在教材和教法处理上，充分考虑学生学情，整合教材，不仅体现着新课标的要求，更是围绕高效课堂，紧扣教学目标，使用多种教学方法，激发学生学习兴趣。
老师们从内容设计、教学理念到实施策略，都进行了详细的解读和探讨。他们的发言既有理论深度，又紧密联系实际，让与会者受益匪浅。
精彩点评促提升
最后，赵俊玲老师对本次活动做了总结。首先，她对说课老师给予肯定，老师们的课充分体现了“尊重和激活”，教学突出了“一致性”。另外，她针对一些课时中教学的处理提出一些建议，点评专业、方向明确、建议诚恳，让老师们受益匪浅。