磨砺促成长，匠心谱芳华。为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，夯实教师专业素养，提升保育教育质量；集宁区第七幼儿园组织全体教师于2024年10月9日开始开展了为期一周的观摩课活动，各位教师进行了观摩学习，取长补短，共同进步。
活动前，教师们都做了充分的准备，她们精心备课、细心研课，每位教师根据教学内容及本班幼儿的年龄发展特点，科学设计活动过程，充分运用现代化教学手段，用游戏化的理念丰富活动的教学方式，将每节活动内容都巧妙地渗透到游戏中，孩子们主动积极参与到学习活动中，整个教学过程寓教于乐。下面请跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧！
大班组
大班组的教师们通过和孩子们共同讨论设计有趣的教学情境，充分发挥幼儿的主体性，通过情景活动、操作材料、分组操作、分享交流等丰富多彩的活动形式，充分调动幼儿参与的积极性，让此次自主活动观摩学习精彩纷呈！
中班组
中班组老师们始终坚持以"幼儿为本"的原则，让孩子在游戏中发展，共同讨论、精心准备、细致打磨、勇于挑战、推陈出新。教师们根据本班幼儿的身心发展水平和年龄特征，精心组织了活动，这些精彩瞬间，让我们一起来看看吧！
小班组
小班组的教师根据幼儿的身心发展水平、需要、生活经验等实际情况的基础上，创设轻松愉快的活动氛围，充分利用多媒体 PPT 课件、丰富多彩的活动材料、生动有趣的游戏情境，让幼儿在直接感知、亲身体验中感受活动带来的快乐，喜欢参与活动，能遵守活动规则。
所谓“教而不研则浅，研而不教则空”，公开课结束后，在刘园长的带领下，老师们进行自我评价、反思，听课教师进行了深度研讨，分别从主题内容的设定、活动目标的制定、教学内容、环节设计等方面进行评课，并对活动过程中重点的把握等进行深入探讨，总结了活动中的亮点和有待改善的地方，老师们畅所欲言、各抒己见，每个人都提出了自己的思考，真正达到了相互学习、相互提高、取长补短的目的，力求每位老师在此次活动中都受益匪浅。
此次活动不仅为老师们提供了一个展示的舞台，也为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，并且实实在在获得了如何上好一节活动的宝贵经验,促进了幼儿园教师的专业化成长，体现了集宁区第七幼儿园教师求真务实、积极向上的精神风貌！
图 片: 全体教师
撰稿、初审：白晓慧
复 审：杨静
终 审: 刘风霞