尊敬的家长朋友：
您好！新学期，新气象，培养学生良好的习惯，呵护学生健康的成长是我们共同的心愿，为进一步做好小学生“手机、睡眠、作业、读物、体质”的五项管理，建立健全学校、家庭协同育人机制，形成教育合力，让每一个孩子能够拥有良好的习惯，阳光的心态和强健的体魄，请各位家长认真阅读以下内容，关注学校措施，积极配合学校做好“五项管理”的教育工作。
一、“五项管理”规定告知书
（一）加强作业管理
1.严格作业设计。严格执行国家课程标准和课程方案，开足开齐规定课程，努力提高教学质量，促进学生全面发展。科学制定并认真落实教学计划，不随意增减课程难度，不随意加快教学进度。学校将分学段、分学科指导教师从学与教的视角思考作业内涵，严格作业设计，研制作业内容，规范作业布置，合理作业评价，不布置难度水平超过课标要求的作业，严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业。
2.规范作业布置。学校规范班级微信群、QQ群、钉钉群的管理使用，班级群只能用作学校教师家长在教育教学方面的沟通和相关紧急事项的通知，严禁老师在班级群布置家庭作业，不得用手机布置作业，不得给家长布置或变相布置作业，不得要求学生利用手机完成作业。
3.严控作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业，三四年级书面家庭作业不超过45分钟，五六年级书面家庭作业不超过60分钟。教师要对布置的学生作业全批全改，提倡作业面批面改，不得要求学生自批自改或家长批改，不得只布置不批改，不得应付性批改。
（二）加强睡眠管理
1.减轻课外负担。学校将引导家长根据孩子的实际情况选择适当的家庭教育方式，给孩子更多的时间发展自己的兴趣爱好，同时拥有更好的睡眠时间。学校不建议家长在课后安排孩子去校外培训机构进行辅导，因情况特殊有必要需求的，辅导结束时间不得晚于20:30，如安排学生参加网络培训或上网课，结束时间不得晚于21:00。
2.保证睡眠时间。学校将严格按照免试划片就近入学要求，阳光招生，以减少学生在上学、放学路上耗费的时间。学校将严格执行上级部门要求的作息时间，起床时间一般不早于7∶00，就寝时间一般不晚于 21∶00，保证小学生每天10小时的睡眠时间。
3.保证睡眠质量。学校将把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制，通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会、《致家长一封信》等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。要求家长要督促孩子按时休息、按时起床，培养良好行为习惯。学校将督促学生放学按时回家，保证充足的睡眠时间。科任教师要关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，要及时提醒学生并与家长沟通。班主任老师要督促指导学生统筹利用课后时间，坚持劳逸结合、适度锻炼，指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时就寝。
（三）加强手机管理
1.严禁带入课堂。学校应告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园，确有将手机带入校园需求的，须由学生家长同意并书面提出申请，经学校研究同意，到校后应将手机交由学校统一保管，严禁将手机带入课堂。学校将通过建立班主任沟通热线及在各办公室设立五部固定电话等措施，为学生提便利，解决学生与家长通话需求。
2.加强教育引导。学校将通过国旗下讲话、班队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。
3.做好家校沟通。学校将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，严格控制学生居家使用电子产品，防止学生沉迷网络。班主任、科任教师要经常与家长保持联系，及时沟通、掌握学生身心健康状况，形成家校协同育人合力。
（四）加强读物管理
1.激发阅读兴趣。学校将更进一步强化对学生阅读的深入研究与指导，让阅读真正成为学生的学习习惯。学校将通过阅读系列活动，使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣，引导学生多读书、读好书、读经典，夯实学生文化知识基础，激发学生的阅读兴趣。
2.推荐优秀读物。学校将广泛开展阅读能力提升工程，以语文教研组为主体成立专家组，参照《新课标中小学课外阅读书目》（教育部推荐）、《陕西省儿童阅读（小学）年度推荐书目》、《新教育推荐阅读书目》，结合学生实际制定适合本校学生阅读能力的推荐书目，向学生推荐阅读经典类和前沿类的优秀读物。
3.严格读物管理。学校将进一步加强校内图书室建设，定期更新图书，鼓励在教室设置图书角、图书柜、小书箱等，方便学生阅读。引导家长学生从正规书店选用读物，不选购和使用盗版读物，不选购和使用与社会主义核心价值观相违背的、有暴力倾向的、不健康的读物资料，净化校园用书环境。
（五）加强体质管理
1.开展体育运动。学校继续全面开展阳光体育大课间活动，每天阳光运动不少于1小时。每个学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，使体质健康水平切实得到提高。学校将严格要求教师不得“拖堂”或提前上课，保证学生每节课间休息并进行适当身体活动，减少静态行为。
2.综合防控近视。学校将联合家庭建立监督机制，并随时纠正孩子不良读写姿势，落实“一尺、一拳、一寸”要求，读写连续用眼时间不宜超过40分钟，避免不良用眼行为。非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习30―40分钟后，应休息远眺放松10分钟。3.加强健康教育。通过有计划地开展学校健康教育，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，促进学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式，减少或消除影响健康的危险因素，为学生一生的健康奠定坚实的基础。
二、“双减政策”告知书
为深入贯彻党的二十大精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”），2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。为更好的落实国家的“双减”政策，切实减轻家长、学生的负担，榆林市榆阳区文化路小学规范学校课后服务管理，提升课后服务质量，以作业辅导、快乐阅读、趣味数学、集体活动等多样化的课后服务，对校园周边的畸形课外培训机构及托管机构形成有效冲击，把教师的精力和孩子的注意力回归到学校和课堂本身，让学生重视校内课堂时间，有效改善因过度依赖校外培训或超前辅导而忽视课堂教学的现象，从而减少家长的经济支出，严格落实好“双减”政策为学生减轻培训负担的初衷。同时，学校进一步规范作业布置、批改管理，严格落实一二年级不留书面作业、三至六年级不超过60分钟的规定，以年级备课组研讨设计、布置分层作业等方式，严把作业数量关、质量关，切实减轻学生的作业负担。此外，做好“双减”工作，必须形成家校的合力，“双减”政策的落实到位，离不开学生和家长的支持与配合。因此，学校呼吁广大家长朋友，要及时转变教育理念，理性选择校外培训机构，尊重孩子的成长规律，监督、管理好孩子在家的体育活动、睡眠时间，共同保障学生身心健康、全面发展。
三、“双减”相关政策解读
（一）理性看待校外培训。孩子的学业成长，关键是让孩子专注课堂学习，养成独立思考的习惯，提高自主学习的能力，过重的校外培训负担不利于学生身心健康成长。为此，《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确要求各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。不得开展面向学龄前儿童的线上培训，严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类（含外语）培训。不再审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构和面向普通高中学生的学科类校外培训机构。
（二）选择合法培训机构。如您的子女确有培训需求，选择培训机构时请认真核实其合法性和规范性，培训机构须持有《办学许可证》和《营业执照》（或《民办非企业登记证》)。从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格。非法培训机构未经相关部门审批，缺乏监管，一旦发生经济纠纷或安全事故，将面临维权困难，请家长朋友们自觉抵制和远离非法培训机构。
（三）谨慎交费依法签订培训合同。《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展意见》中明确规定:培训机构不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。为有效保障家长和学生的合法权益，在交费参加培训前，请不要向校外培训机构一次性交纳时间跨度超过3个月的费用;同时，不向校外培训机构交纳占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期开展的学科类培训的费用。主动提出与校外培训机构签订由教育部和市场监管总局联合制定的《中小学生校外培训服务合同》，对合同中双方权利义务和违约责任、培训项目与内容、质量承诺、培训期限、时间安排、收费金额及退费标准与办法、以及争议处理途径和方法等条款，要逐项认真审查，以防上当受骗。
（四）主动抵制禁止事项。《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》中明确规定:校外培训机构严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程;不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训;不得和当地中小学校教学时间相冲突；线下培训结束时间不得晚于20:30，不得留作业;线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21点。
各位家长朋友，“五项管理”是落实“双减”的重要切口，对孩子们来说，“五项管理”是减轻的书包、减量的作业，对我们教育人而言，“五项管理”是一场真正意义上的“童年保卫战”！为培养出人格健全和体魄健康的孩子，让我们携起手来，履行应尽的教育职责，共同为孩子的幸福人生奠基！
榆林市榆阳区文化路小学
2024年10月15日