语言文字不仅是沟通的桥梁,更是文化传承的纽带,每字每句都承载着情感与智慧的重量。为切实抓住浙川对口支援协作机遇,充分利用对口帮扶地优质教育资源,进一步提升我县语言文字骨干教师的综合素质, 助力汶川教育高质量发展,2024年10月10日至10月16日,汶川县各校(园)的45名教育工作者、语言文字工作者赴浙江绍兴交流学习。
开班仪式
10月11日,在绍兴市教育局、上虞区教体局和汶川县教育局的共同努力下,汶川县语言文字骨干教师培训在绍兴市上虞区顺利开班。
仪式上,绍兴市教育局基教处负责人张君兰从绍兴市的基本情况、教育现状等方面作了详细的介绍,分享了绍兴市上虞区语言文字普及和推广的方法和教育成果。上虞区教体局普教科科长谢军云分享了上虞区在语言文字实践工作中的经验和成果,他们积极开展语言文字规范化建设,全面推广普通话,让语言文字工作在新时代焕发出新的活力。汶川县教育局党委委员、教育研究培训中心主任李永强对本次培训提出了希望和要求:把规矩始终装在心里;把安全始终装在脑里;把文化装进口袋里。开班仪式在热烈的掌声中落下帷幕,正式开启这场语言文字的交流之旅。
专题讲座篇
10月11日下午,绍兴文理学院屠国平教授为大家分享《语言文字的历史与新时代的任务》专题讲座。从古老的甲骨文到如今丰富多彩的现代汉字,语言文字走过了漫长的历程。
10月12日上午,杭州市富阳区语委办副主任章瑞炀在《学校语言文字规范化工作的政策与方略》培训过程中,列举出生活中的实例,让我们切实感受到了规范用语的重要性。下午杭州市语委办主任王强在《语言文字能力提升的路径与方法》讲座中,与大家共同探讨如何基于语言的真实性与有效性“好好说话”,了解语言是思维的载体、语言是情感的载体。
10月13日上午,绍兴文理学院副教授胡彩敏老师在培训中,从“念”“诵”“吟”“唱”深入讲解了经典诵读中的两个关键问题:“诵读什么?”“怎样诵读?”。下午,浙江大学的教授池昌海为我们带来深入而专业的培训《语言规范与网络社会用语》,从标点符号到书写规范,将每一个细节细致地剖析和讲解。让我们了解到语言规范的重要性并掌握语言文字的正确使用方法。
10月14日上午,我们跟随绍兴文理学院硕士生导师陈文龙教授以“中国文化理解思辨之美,艺术表现感知书法之美,用创意实践提升生活之美”的智慧教学方式拓宽我们的视野,让我们领略汉字之美,感受书法之韵,
10月15日上午,绍兴文理学院教授傅红英傅教授从先哲们在语言文字工作方面为民族强盛而探索,到第27届推普周“加大推普力度,筑牢强国语言基石”的海报出发,以国情现状为背景,时政热点为依托,数据分析为支撑,生活文学为原型,语言应用为实例,为我们解读语言文字规范标准和政策的具体内涵。
在每位专家老师的精彩讲授中,大家听得津津有味,甚至在下课时分仍然不愿离去,真是意犹未尽!
学员们一致认为作为教育工作者,我们要以身作则,规范使用通用语言文字,为学生树立良好的榜样。同时,要积极开展丰富多彩的语言文字活动,激发学生学习通用语言文字的兴趣,提高他们的语言表达能力和文化素养。
实地考察篇
10月14日下午,我们先后走进浙江省绍兴市上虞区百官小学、龙山学校参观学习。
百官小学一馆辐射,启蒙孝德;家校社三途径,孝德落地;课程劳动育人,创新孝德“1+3+2”的实践模式;在“加大推普力度,筑牢强国语言基石”的工作中,百官小学扎实开展常规工作,我们有幸参观了她们两年一度的三笔字培训结业考核,新老师们在规定或自选的书写中,彰显了她们独特的书写风采,百官26年深耕细作的特色教育值得我们敬佩与学习。
龙山学校“微火成炬,薪火相传”的办学之路,是一条独具民族特色的道路。它不仅注重知识的传授,更注重孩子们的心灵成长。学校开展以“民族团结进步”为主题的教育活动,处处彰显民族文化,且实践活动颇具特色。这样的学校,不仅是知识的殿堂,更是文化传承的圣地,在学校的每一个角落,都充满了对语言文字的尊重和对民族艺术文化的热爱。
10月15日下午,走进浙江上虞博物馆。在这里,我们感受到历史文化绵延不绝,舜会百官、曹娥救父、梁祝化蝶、东山再起、春晖集贤……每一个历史的记忆,都构成了如今丰饶美好的上虞。每一个字,都蕴含着先人的智慧和劳动的痕迹,体验到中华文化的博大精深。
紧接着,在浙江中鑫博物馆。我们在博物馆里流连驻足,艺术精品尽收眼底,一万多余件精美的文物仿佛开口说话,让我们领略到古文字的魅力,如今梦中的书香江南变成了现实,每件实物、每张画面、每份记载,犹如一本生动的历史教科书。
在5天的语言文字培训活动中,所有学员积极参与,共同学习、交流与进步。通过此次活动,学员们不仅提升了语言能力,更在互动中深化了彼此的友谊。我们期待着每一位学员都能将所学所得运用到实际生活中,为推动汶川县语言文字的传播与发展贡献自己的力量。让我们期待下一次的相聚,继续在语言文字的海洋中探索、成长。
编辑:旦真磋 柏天沁
图片:全体培训教师
审核:余江梅