以“视”促提升 以“导”助发展——二道区进修学校学科教研员莅临新太小学调研视导

品质新太
创建于10-15
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       教研有道,探索无涯。课堂是学校教育的主阵地,是教师和学生成长的舞台。为进一步促进教师专业发展以及教育教学质量的提升,2024年10月15日上午,二道区进修学校教研员杨桂华主任、李岩老师深入我校进行教研视导工作,学校领导高度重视,全程参与听评课活动,视导组近距离多角度了解各学科的课堂教学。

聚焦课堂 推门听课

      李惠娟老师讲授的是一年级语文——《秋天》,课堂上李老师利用课文插图,引导学生进入课文描绘的情景中,尤其是四季如春的地区,利用图片帮助学生建立秋天天气转凉,树叶变黄等直观认识来感受秋天。课堂生动有趣,气氛融洽。

      姚乃萁老师从“称”字入手,在“称”和“秤”的对比中引出课题,在教学中拓展了学生的历史认知,把学生放在主体位置,充分体现了新课标的核心理念,尊重学生的情感体验,坚持让学生以读为主,引导学生在读中学、思中悟。此外,姚老师还运用生动形象的多媒体课件展示情境,为学生营造了和谐愉悦的学习氛围,为学生树立学习的信心,充分调动了学生学习的积极性。

         宫丽娜老师讲授的是三年级英语Unit4 Fun with numbers 。借助学生喜爱的歌曲形式,使学生在听歌过程中感知数字话题和常见数字的英文表达。结合神笔马良画小鸟的图片,引导学生数出小鸟的数量。接着通过对话介绍中国传统手工艺品Chinese knot,学生能够积极地参与到课堂中来,课堂氛围活跃。

静心评课 倾情指导

        教师的成长离不开教研员的高位引领。评课环节中,教研员们与执教老师进行了面对面的交流探讨,对老师们教学环节的设计、师生的交流互动以及如何引导课堂上问题的生成、核心素养的渗透等进行了细致点评,对课堂中呈现的亮点给予充分肯定和赞扬,并对不同年级、不同课例进行了有针对性地指导,从提高课堂教学的有效性等方面提出了宝贵意见和建议。

         教研引领,精准指导,以研促教。本次教研员下校听课指导活动展现了我校教师良好的教学风貌,教师获得了最直接有效的指导与提升,既是勉励,亦是鞭策。我校教师将继续立足专业,站稳课堂,勤研善教,不断学习与思考,打造品质课堂,为谱写学校教育高质量发展的新篇章持续发力!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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